Ф.И.О. студента (ки) Балакшей Дарина ОБ-РЛ-12.

Ф.И.О. студента (ки) Балакшей Дарина ОБ-РЛ-12.

Источники информации и стратегии чтения и понимания учебного и научного текстов.

Задание 1:Назовите источники информации (с кратким комментарием).

Ответ: Источники информации:

– средства массовой информации (как бумажные (газеты, журналы), так и электронные (радио, телевидение));

– публицистическая литература;

– научная и специальная литература;

– документы;

– материалы конференций;

– справочники, каталоги, энциклопедии;

– интервью;

– графика, видео- и аудиозаписи;

– интернет;

_человек.

Задание 2:Осмыслите, что такое текстовая основа речи.

Прочитайте текст.

Русское слово парта в переводе с латинского означает «отдельно, в стороне». Основная масса учеников раньше рассаживалась на длинных лавках за большим общим столом. Провинившихся или неуспевающих могли отсаживать в виде наказания отдельно за небольшой стол с короткой лавкой. Оказалось, что контролировать работу и вызывать к доске сидящего за партой легче, чем его одноклассников, размещенных за длинным столом. Поэтому постепенно большие общие столы сменились небольшими столами на двух учеников (по Н. Араповой).

Задание 3: Определите, какой это тип речи: описание, повествование, рассуждение?

Ответ:В данном тексте представлено повествование с элементами описания.

Задание 4:Обоснуйте, какую роль в тексте играет первое предложение?

Ответ:Первое предложение содержит в себе основную тему повествования.Оно как бы является фундаментом для дальнейшего рассуждения и анализа текста читателем.

В Вашу копилку мудрых мыслей: «Люди высокой культуры не враждебны к чужому мнению и не агрессивны» (Д.Лихачев).

В мою копилку мудрых мыслей: «Корабль не тонет, когда он в воде. Он тонет, когда вода в нём. Не так важно, что происходит вокруг нас. Важно то, что происходит внутри нас» (Лао-цзы).

Примечание:

Выполненное задание прикрепить в комментариях!!!