Схема поиска новых решений

Схема поиска новых решений

^©Коняхина Н.Н., Центр Социальных Технологий

Организация занятия с использованием данной схемы:

1. Проработка первого этапа схемы.

· Участники делятся на 4 микрогруппы.

· Предлагается в течение 3 минут придумать проблемную ситуацию.

· Затем предлагается в течение 5 минут выделить 5 ключевых параметров, описывающих эту ситуацию.

2. Проработка второго и третьего этапов схемы.

· Микрогруппы обмениваются ситуациями (3 мин.)

· В течение 5 мин. им предлагается определить один параметр, от которого они хотят отказаться, и смоделировать ситуацию в новых условиях (что изменилось?)

· В течение 1 мин. каждая микрогруппа представляет свою модель ситуации

· В течение 5 мин. микрогруппам предлагается вернуться к исходным параметрам, затем определить другой параметр, от которого они хотят отказаться, и смоделировать ситуацию в новых условиях (что изменилось?)

· В течение 1 мин. каждая микрогруппа представляет свою модель ситуации

· Каждая микрогруппа выбирает себе любую ситуацию из тех трех, которые она не рассматривала, затем определяет параметр, от которого они хотят отказаться, и моделирует новую ситуацию

· В течение 1 мин. каждая микрогруппа представляет свою модель ситуации

3. Обсуждение.

Какой опыт вы получили? Какой параметр оказался самым значимым?

Что можно сделать, если решения, полученные при отказе от параметров, не устраивают вас? (попытаться найти другие параметры, описывающие данную ситуацию)

Как можно применить в жизни опыт, полученный на занятии?