Пример.. Подведение итогов урока

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Пример.

Вычислить произведение чисел от 1 до 5 используя различные варианты цикла

Математическая модель:

Р= 1· 2· 3· 4· 5=120

Составим алгоритм в виде блок-схемы.

Для проверки правильности алгоритма заполним трассировочную таблицу.

развернуть таблицу

Шаг	Операция	Р	i	Проверка условия
	P:=1	1
	i:=1;	1	1
	i<=5 P:=PI* i:=i+1	1	1	1<=5, да (истина)
	i<=5 P:=PI* i:=i+1	2	2	2<=5, да (истина)
	i<=5 P:=PI* i:=i+1	6	3	3<=5, да (истина)
	i<=5 P:=PI* i:=i+1	24	4	4<=5, да (истина)
	i<=5 P:=PI* i:=i+1	120	5	5<=5, да (истина)
	i<=5 P:=PI* i:=i+1			6<=5, нет (ложь)

развернуть таблицу

Проверка условия происходит в несколько шагов: проверка условия и выполнение команд на одной из ветвей. Поэтому в трассировочной таблице записываются не команды алгоритма, а отдельные операции, выполняемые компьютером на каждом шаге.

Шаг первый: Р присваивается значение один.

Шаг второй: i присваивается значение один.

Шаг третий: при i равном единице проверяем условие один меньше или равен пяти, да, условие истинно, значит Р присваивается значение один умноженное на один, будет два. Для i: один плюс один, будет два.

Шаг четвертый:при i равном двум проверяем условие два меньше или равен пяти, да, условие истинно, значит Р присваивается значение 2 умноженное на один, будет 2. Для i: два плюс один, будет три.

Шаг пятый:при i равном трем проверяем условие три меньше или равен пяти, да, условие истинно, значит Р присваивается значение два умноженное на три, будет шесть. Для i: три плюс один, будет четыре.

Шаг шестой:при i равном четырем проверяем условие четыре меньше или равен пяти, да, условие истинно, значит Р присваивается значение шесть умноженное на четыре, будет двадцать четыре. Для i: четыре плюс один, будет пять.

Шаг седьмой:при i равном пяти проверяем условие пять меньше или равен пяти, да ,условие истинно, значит Р присваивается значение двадцать четыре умноженное на пять, будет сто двадцать. Для i: пять плюс один, будет шесть.

Шаг восьмой:при i равном шести проверяем условие шесть меньше или равен пяти, нет, условие ложно, тогда мы выходим из цикла, а в результате получаем последнее значение равное сто двадцати.

Program Pr1;
Var i: integer;
Begin
P:=1;
i:=1;
While i<=5 do
begin
P:=P*i;
i:=i+1;
end;
Write (‘P=’, P);
end.

Для цикла с постусловием построим блок-схему и трассировочную таблицу. (.16)

В результате получаем последнее значение равное сто двадцати на седьмом шаге

И для Цикла с параметром построим блок-схему и трассировочную таблицу. (.17)

В результате получаем последнее значение равное сто двадцати на шестом шаге

Задача:

Вывести на экран числа от 1 до 5 в:

прямом порядке;
обратном порядке.

Математическая модель:

1 2 3 4 5;
5 4 3 2 1.

Блок-схема и программа решения задачи представлена для чисел в прямом порядке и обратном порядке.

Подведение итогов урока

И так мы рассмотрели следующие вопросы:

Алгоритмическая структура цикл;
Виды алгоритмических структур:

Цикл с предусловием;
Цикл с послеусловием;
Цикл с параметром;

Рассмотрели способы записи данных структур;
Разобрали примеры решения задач с помощью этих структур.

Cамостоятельная работа:

Составьте программу, по которой компьютер десять раз запросит ввод любых чисел и в результате выведет среднее арифметическое значение введенных чисел (массив не использовать). Сделайте три варианта программы, используя операторы цикла While, Repeat, For.
Составьте программу, по которой компьютер десять раз запросит ввод целых чисел и в результате сообщит, сколько среди введенных чисел четных и сколько нечетных.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒