Выполненное задание отправлять на эл. почту: uchebnaya00@list.ru

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Выполненное задание отправлять на эл. почту: uchebnaya00@list.ru

Помните, что от зачета освобождены: Баязитов Р. (оценка «5»),

Нуриев Р. (оценка «4»), Панкратов Н(оценка «4»).

Итоговый тест по дисциплине «Менеджмент»

1. Менеджмент это:

1) наука

2) искусство

3) наука и искусство

2. Назовите основоположника школы научного управления:

1) Анри Файоль

2) Макс Вебер

3) Фредерик Тейлор

3. Должен ли менеджер знать психологию:

1) не, не должен

2) должен

3) не обязательно

4. Что понимается под управленческим решением:

1) любой результат деятельности сотрудника

2) действия руководителя

3) акт, направленный на снижение неопределенности в системе

5. Автор двухфакторной модели мотивации:

1) Маслоу

2) Герцберг

3) МакКлелланд

6. Тип руководства, основанный на самовластии:

1) демократический

2) авторитарный

3) либеральный

7. Внешняя среда организации:

1) влияет на деятельность организации

2) не влияет на деятельность организации

3) не учитывается при ее деятельности

8. При каком стиле руководства наблюдается стремление руководителя к выработке коллективных решений, интерес к неформальным человеческим отношениям?

1) При попустительском

2) При демократическом

3) При авторитарном

9. Внутренняя среда организации - это:

1) капитал, люди, технология

2) нельзя дать точное определение, т.к. каждая организация имеет свой набор компонентов

3) часть общей среды, которая находится в рамках организации

10. Конкретные конечные результаты, которые хотела бы достичь организация - это:

1) цели

2) миссия

3) стратегия

11.Делегирование это - :

1) исходный пункт в схеме управления

2) информация, поступающая от субъекта к субъекту

3) передачи части полномочий другому лицу

12. Для чего осуществляется делегирование полномочий подчинённым:

1) для сохранения "группового" стиля работы

2) для проверки квалификации подчиненных

3) для разгрузки самого руководителя

13 К виду организационной структуры относится:

1) линейная

2) товарная

3) комплексная

14.Процесс побуждения людей к лучшим результатам деятельности:

1) пропаганда

2) мотивация

3) агитация

15. К методам управления, используемых для регулирования межличностных отношений в коллективе, относятся:

1) организационно-распорядительные

2) социально- психологические

3) экономические

16. Отличительные черты Японского менеджмента:

1) индивидуализм

2) групповая форма организации труда

3) получение максимальной прибыли и обеспечение выплаты акционерам дивидендов.

17.В функции руководителя высшего звена не входит:

1) определение миссии, целей и политики фирмы

2) стратегическое планирование

3) наладка технологического оборудования

18) Что такое власть?

1) возможность влияния на других людей

2) специфическое воздействие на подчиненных

Любое влияние на других людей.

19. Предварительный, заключительный и текущий контроль - это:

1) виды контроля

2) методы контроля

3) объекты контроля

20. Самоменджмент – это:

1) техника правильного использования времени

2) техника управления людьми

3) передача задач и полномочий подчиненным.

21. Что из перечисленного не является способом влияния на подчиненных:

1) приказ

2) просьба

3) угроза

22. К методам разработки планов относят:

1) балансовый метод

2) экспертный метод

3) стратегическое планирование

23. Сущность ситуационного подхода состоит в следующем:

1) знание методов профессионального управления, доказавших свою эффективность

2) умение предвидеть последствия применяемых методик и концепций

3) правильное интерпретирование ситуации, определение наиважнейших факторов и применение адекватных методов

24. Задача предварительного контроля:

1) контроль результатов выполнения плана

2) контроль хода выполнения плана

3) контроль готовности к выполнению плановых задач

25. Какими должны быть цели организации:

1) обязательно долгосрочными и труднореализуемыми

2) легкореализуемыми

3) конкретными и измеримыми

Отмечаем правильные ответы в ключе теста

ФИО студента____________________________________________

12 Следующая ⇒