Положите перед собой критерии сочинения 9.3 , чтобы не нарушать логику сочинения. Повторите структуру сочинения.

2. Положите перед собой критерии сочинения 9.3 , чтобы не нарушать логику сочинения. Повторите структуру сочинения.

3. Сочинения напечатать в ворд и прислать мне на почту 21 апреля.

Структура сочинения-рассуждения 9.3. ОГЭ по русскому языку:

1. Тезис( понятийная обработка +комментарий)
2. Аргумент 1 + пример + комментарий.
3. Аргумент 2 + пример(из литературы, спорта, истории, георгафии..) + комментарий.
4. Заключение (по тезису).

Критерии оценивания 9.3

№	Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (9.3)	Баллы
С3К1	Толкование значения слова
	Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение и прокомментировал его
	Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение, но не прокомментировал его
	Экзаменуемый дал неверное определение, или толкование слова в работе экзаменуемого отсутствует
С3К2	Наличие примеров-аргументов
	Экзаменуемый привёл два примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а второй – из жизненного опыта, или экзаменуемый привёл два примера-аргумента из прочитанного текста
	Экзаменуемый привёл один пример-аргумент из прочитанного текста
	Экзаменуемый привёл пример(ы)-аргумент(ы) из жизненного опыта
	Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента
С3К3	Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения
	Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: – логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; – в работе нет нарушений абзацного членения текста
	Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но допущена одна логическая ошибка, и/или в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста
	В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, но допущено более одной логической ошибки, и/или имеется два случая нарушения абзацного членения текста
С3К4	Композиционная стройность
	Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет
	Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, но допущена одна ошибка в построении текста
	В работе допущено две и более ошибки в построении текста
Максимальное количество баллов за сочинение по критериям С3К1–С3К4

Внимание!
Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный текст, такая работа оценивается нулём баллов по всем
критериям проверки (С3К1–С3К4; ГК1–ГК4, ФК1).

Практическая грамотность письменной речи экзаменуемого и фактическая точность его письменной речи оцениваются отдельно (таблица 5).

Таблица 5

№	Критерии оценки грамотности и фактической точности речи экзаменуемого	Баллы
ГК1	Соблюдение орфографических норм
	Орфографических ошибок нет, или допущено не более одной ошибки
	Допущено две-три ошибки
	Допущено четыре и более ошибки
ГК2	Соблюдение пунктуационных норм
	Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более двух ошибок
	Допущены три-четыре ошибки
	Допущено пять и более ошибок
ГК3	Соблюдение грамматических норм
	Грамматических ошибок нет, или допущена одна ошибка
	Допущены две ошибки
	Допущено три и более ошибки
ГК4	Соблюдение речевых норм
	Речевых ошибок нет, или допущено не более двух ошибок
	Допущены три-четыре ошибки
	Допущено пять и более ошибок
ФК1	Фактическая точность письменной речи
	Фактических ошибок в изложении материала, а также в понимании и употреблении терминов нет
	Допущена одна ошибка в изложении материала или употреблении терминов
	Допущено две и более ошибки в изложении материала или употреблении терминов
Максимальное количество баллов за сочинение и изложение по критериям ФК1, ГК1–ГК4

⇐ Предыдущая 12