Задача №12.

4 Задача №12.

С 1.01.2014 года отменяется аттестация рабочих мест по условиям труда и вступает в силу Федеральный закон от 28 декабря 2013 г. № 426-ФЗ "О специальной оценке условий труда".

Казалось бы обязательная аттестация рабочих мест отменена, но на её место приходит спецоценка условий труда. Чем они отличаются?

Первым делом рассмотрим определение этих мероприятий.

АТТЕСТАЦИЯ РАБОЧИХ МЕСТ ПО УСЛОВИЯМ ТРУДА — оценка условий труда на рабочих местах в целях выявления вредных и (или) опасных производственных факторов и осуществления мероприятий по приведению условий труда в соответствие с государственными нормативными требованиями охраны труда. В соответствии со ст. 209 ТК РФ аттестация рабочих мест по условиям труда проводится в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда.

СПЕЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА УСЛОВИЙ ТРУДА является единым комплексом последовательно осуществляемых мероприятий по идентификации вредных и (или) опасных факторов производственной среды и трудового процесса (далее также - вредные и (или) опасные производственные факторы) и оценке уровня их воздействия на работника с учетом отклонения их фактических значений от установленных уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти нормативов (гигиенических нормативов) условий труда и применения средств индивидуальной и коллективной защиты работников.

Как видим, по большему счету ничего не изменилось, даже определения схожи. Если плотнее познакомится с нормативной документацией, то становится понятно, что различия минимальны.

Проводится тот же самый мониторинг на рабочих местах, цель которого выявление вредных и опасных факторов. Создается такая же комиссия на паритетной основе (работодатель + организация проводящая измерения), которая признает те или иные условия работы вредными.

Аттестация рабочих мест по условиям труда.

a) Оценить условия труда на рабочих местах.

b) Сделать выводы о состоянии условий труда на рабочем месте.

c) Предложить мероприятия по улучшению условий труда.

Таблица 4 – Исходные данные к задаче.

Вар.	Профессия Должность	Цех(отдел), Участок	Код	Оборудование	Операция
	Юрисконсульт	Юридический отдел		ПЭВМ, принтер	––

Оценивая аттестацию юрисконсульта, можно сделать вывод о состоянии условий труда для данного работника, имеется класс вредности 3,2. Уровни факторов среды и трудового процесса превышают установленные гигиенические нормативы для рабочих мест, и оказывают вредное воздействие на работника.

Рабочее место: Юрисконсульт
Факторы рабочей среды и трудового процесса	Значения		Класс условий труда по фактору
Факторы рабочей среды и трудового процесса	Факти-ческое	Норма-тивное	Класс условий труда по фактору
Вредные вещества: химическое вещество (название) концентрация, мг/м³	-	-	-
Микроклимат: категория работ по энергозатратам среднесменная температура (холодный/теплый) воздуха, °С относительная влажность воздуха (холодный/теплый), % скорость движения воздуха (холодный/теплый), м/с	1б 16,8/25,9 29/54 0,1/0,1	1б 22/24 60-40 0,1/0,1	3,1
Шум (эквивалентный уровень шума), дБА
Вибрация: вибрация локальная, дБ вибрация общая технологическая, дБ	- -	- -	- -
Естественное освещение: НРОР, мм коэффициент естественного освещения, %	0,5…1 2,7	0,5…1 2,0
Искусственное освещение: освещенность от системы общего освещения, лк коэффициент пульсации, % показатель ослеплённости Р, отн. ед. фон контраст при работе с ПЭВМ: освещенность клавиатуры, лк освещенность экрана, лк	12,8 светлый большой	светлый большой
Электростатическое поле: напряженность ЭСП, кВ/м
ЭМП от ПЭВМ: напряженность электрического поля, В/м диапазон 5 Гц…2 кГц диапазон 2 Гц…400 кГц плотность магнитного потока, нТл диапазон 5 Гц…2 кГц диапазон 2 Гц…400 кГц	0,57	25,0 2,5	3,2 3,1 3,1
Тяжесть трудового процесса	2,0	2,1
Напряженность трудового процесса	3,2
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА	3,2

В качестве мероприятий по охране труда можно назвать следующие:

1. снижение до регламентированных уровней вредных веществ в воздухе рабочей зоны, неблагоприятно действующих механических колебаний (шума, вибрации, ультра звука и др.) и излучений (ионизирующего, электромагнитного, лазерного, ультрафиолетового и др.) на рабочих местах;

2. устройство новых и совершенствование имеющихся средств коллективной защиты работников от воздействия опасных и вредных производственных факторов;

3. перепланировка размещения производственного оборудования, организация рабочих мест с целью обеспечения безопасности работников.

5 Вопрос №14.

Понятия: опасность, потенциальная опасность, безопасность. Привести примеры.

Опасность - центральное понятие БЖД, под которым понимаются явления, процессы, объекты, способные в определенных условиях вызывать нежелательные последствия, то есть наносить ущерб здоровью человека или угрожать его жизни.

По происхождению опасности делят на:

– природные,

– техногенные,

– антропогенные,

– экологические,

– биологические,

– социальные.

По характеру воздействия на человека опасности делят на:

– механические,

– физические,

– химические,

– биологические,

– психофизиологические.

Примеры опасностей

Алкоголь; аномальные температура воздуха, влажность воздуха, подвижность воздуха, барометрическое давление, освещение, ионизация воздуха; вакуум, взрыв, взрывчатые вещества, вибрация, вода, вращающиеся части машин, высота, газы, гербициды, глубина, гиподинамия, гололëд, горячие поверхности, дождь, дым, движущиеся предметы, едкие вещества, заболевания, инфразвук, инфракрасное излучение, искры, качка, кинетическая энергия, лазерное излучение, магнитные поля, микроорганизмы, медикаменты, молнии, монотонность, наводнение, неровные поверхности, неправильные действия персонала, огнеопасные вещества, огонь, оружие, острые предметы, отравление, охлаждëнные поверхности, падение, пар, пестициды, пожар, психологическая несовместимость, пыль, радиация, резонанс, скользкая поверхность, снегопад, статическое электричество, тайфун, туман, ударная волна, ультразвук, ультрафиолетовое излучение, ураган, утомление, шум, электромагнитное поле и др.

Потенциальная опасность как явление — это возможность воздействия на человека неблагоприятных или несовместимых с жизнью факторов. По степени и характеру действия на организм все факторы условно делят на вредные и опасные.

К вредным относятся такие факторы, которые становятся в определенных условиях причиной заболевания или снижения работоспособности. При этом имеется в виду снижение работоспособности, исчезающее после отдыха или перерыва в активной деятельности.

Опасными называют такие факторы, которые могут привести к травматическим повреждениям или внезапным и резким нарушениям здоровья.

Это деление условно, т. к. вредные факторы в определенных условиях могут стать опасными. В общих случаях к признакам опасных и вредных факторов относятся: возможность непосредственного воздействия на Безопасность жизнедеятельности

организм, затруднение осуществления физиологических функций — дыхания, кровообращения, работы центральной нервной системы, органов пищеварения, выделения.

В условиях производства появлению опасных факторов может способствовать превышение пределов эксплуатационной возможности технических устройств, инженерных сооружений и конструкций, что иногда приводит к авариям с высвобождением новых опасных и вредных факторов — веществ или энергии в количествах и дозах, представляющих непосредственную угрозу здоровью и жизни работающих и населения в целом.

Аксиома о потенциальной опасности предусматривает количественную оценку негативного воздействия, в зависимости от степени риска нанесения того или иного ущерба здоровью и жизни. Риск определяется как отношение тех или иных нежелательных последствий в единицу времени к возможному числу событий, т. е. является количественной оценкой мощности.

6 Вопрос №67.

Почему к «малым» относятся напряжения, не превышающие 50 В?

Применение сверхнизкого (малого) напряжения. Сверхнизким (малым) напряжением считают напряжение, не превышающее 50 В («Правила устройства электроустановок», 2005 г., п. 1.7.43). В производственных условиях применяются малые напряжения 12 и 36 В. Они используются для питания ручного электрифицированного инструмента, переносных светильников, местного освещения в особо опасных помещениях и в помещениях с повышенной опасностью. Для светильников стационарного освещения, переносных светильников и электроинструмента в помещениях с повышенной опасностью безопасным напряжением считают 36 В. Безопасным для переносных светильников при работе внутри металлических резервуаров, котлов, в осмотровых канавах, в сырых помещениях принято считать напряжение до 12 В. Однако полную безопасность малые напряжения не гарантируют, поэтому они должны применяться в сочетании с другими средствами индивидуальной защиты (диэлектрическими ботами, перчатками, ковриками).

Широко распространить применение безопасного напряжения на все электрические устройства не представляется возможным. Уменьшение рабочего напряжения ведет к уменьшению мощности, что экономически нецелесообразно.

7 Вопрос №90.

Оценка устойчивости объектов к чрезвычайным ситуациям

Повышение устойчивости объектов достигается, главным образом, за счет проведения соответствующих организационно-технических мероприятий, которым всегда предшествует исследование устойчивости конкретного объекта.

Исследование устойчивости объекта начинается задолго до его ввода в эксплуатацию. На стадии проектирования это делают проектировщики. В процессе производства, ввода в эксплуатацию, а также в процессе эксплуатации и проведения различных видов технического обслуживания также проводят исследования устойчивости объекта в виде технических, экономических, экологических и иных экспертиз. Каждая модернизация или реконструкция объекта также требует нового проведения исследования устойчивости. Таким образом, исследование устойчивости объекта – это не одноразовое действие, а длительный динамичный процесс.

На первом этапе исследования объекта проводится анализ уязвимости и устойчивости его отдельных элементов в условиях чрезвычайных ситуаций. Важной частью этой работы является оценка опасности выхода из строя или разрушения отдельных элементов или объекта в целом.

На втором этапе разрабатываются мероприятия по повышению устойчивости и заблаговременной подготовки объектов к восстановлению после чрезвычайной ситуации. Разработанные мероприятия составляют основу плана-графика повышения устойчивости объекта. В плане или приложениях к нему указываются объем и стоимость планируемых работ, источники финансирования, основные материалы и их количество, машины и механизмы, рабочая сила, ответственные исполнители, сроки выполнения и т.п. В случае реконструкции объекта в разработанный план-график вносятся соответствующие изменения и дополнения.

Оценка физической устойчивости объекта производится последовательно по воздействию каждого поражающего фактора чрезвычайной ситуации, а также вторичных факторов поражения. Эта оценка включает:

1) определение видов поражающих факторов, воздействие которых возможно на объект, их параметров;

2) воздействие вторичных поражающих факторов;

3) общие выводы (заключение) по физической устойчивости объекта к воздействию поражающих факторов чрезвычайных ситуаций.

Объекты в силу различного назначения, профиля и специализации отличаются друг от друга по конструкции зданий и сооружений, составу оборудования и технологической оснастке. Вместе с тем следует считать, что для всех объектов методика оценки устойчивости их работы при воздействии поражающих факторов чрезвычайных ситуаций может быть едина. Имеющиеся же особенности и различия в элементах каждого объекта должны учитываться при проведении конкретных расчетов.

Исходными данными для оценки физической устойчивости объекта являются параметры поражающих факторов чрезвычайных ситуаций, возможность возникновения вторичных факторов поражения, конструктивные особенности объекта и его составных элементов (форма, вес, габариты, прочностные характеристики и т.п.) и другие необходимые сведения для оценки сопротивляемости объекта воздействию поражающих факторов.

Оценка степени разрушения или повреждения зданий или сооружений, энергетического оборудования и сетей, станочного и технологического оборудования, измерительной аппаратуры, средств связи и оповещения, транспортных и других средств может производиться методами сравнения имеющихся справочных данных по воздействию того или иного поражающего фактора чрезвычайной ситуации на сходные объекты (элементы).

Решение конкретных задач по оценке последствий воздействия вторичных поражающих факторов чрезвычайных ситуаций зависит от специфики производства и особенностей, свойственных каждому объекту в отдельности. Оценка поражающего действия вторичных факторов производится в следующем порядке

1. Определяются элементы объекта, при воздействии на которые поражающих факторов чрезвычайных ситуаций могут произойти взрывы, пожары, заражение атмосферы и местности и т.д. Эти элементы объекта являются внутренними источниками вторичных факторов поражения.

2. Из анализа особенностей характера производства близко расположенных объектов или отдельных его цехов определяются внешние источники возможных вторичных факторов поражения.

3. Устанавливается вид (характер) вторичного фактора поражения (разрушения) от данного источника и радиус его действия.

4. Исходя из месторасположения и метеорологических условий, определяются время начала действий и продолжительность воздействия вторичного фактора на каждый структурный элемент объекта.

5. На основании анализа воздействия возможных вторичных факторов поражения разрабатываются мероприятия по предотвращению или снижению эффекта их воздействия.

Общие выводы по оценке устойчивости объекта к воздействию поражающих факторов чрезвычайных ситуаций делаются на основе оценки степени повреждения каждого элемента объекта для заданных (рассчитанных) поражающих факторов, выявленных слабых мест и определенных по ним уровней устойчивости объекта.

Оценка устойчивости работы объекта в целом производится по уровню устойчивости элементов объекта, обеспеченности персонала средствами защиты, возможности материально-технического обеспечения производства при временном нарушении поставок, готовности объекта к выполнению восстановительных работ, обеспеченности надежного управления деятельностью объекта.

На планирование мероприятий, направленных на повышение устойчивости объектов в чрезвычайных ситуациях, в значительной степени влияет обеспечение максимальной эффективности проводимых мероприятий.

Под эффективностью проводимых мероприятий повышения устойчивости объекта в чрезвычайных ситуациях понимается степень соответствия их результатов интересам достижения определённой цели.

Оценку эффективности проводимых мероприятий проводят по специальным количественным показателям, характеризующим рассматриваемые решения.

8 Вопрос №105.

Рациональное использование природных ресурсов

Длительное время велась дискуссия: что важнее – рациональное использование природных ресурсов или их охрана от загрязнений, защита природной среды. В определенной степени спор представлялся схоластичным: в ходе потребления природных ресурсов должна осуществляться их охрана; лучшим способом защиты природы является рациональность ее потребления.

Рациональное использование природных ресурсов предполагает учет законов природы (которые являются объективными, не носят волевого характера, не зависят от желаний людей, даже облеченных большой властью) и потенциальных возможностей окружающей среды (которые небезграничны, обладают верхним пределом, могут испытывать опасные перегрузки).

Рационализм природопользования заключается в том, чтобы постоянно поддерживать такое состояние, когда возможно оптимальное воспроизводство природных ресурсов, когда не допускаются необратимые последствия для окружающей среды. А они наступают в виде исчезновения некоторых видов животных и растений, усыхания Аральского моря, драматических последствий чернобыльской катастрофы.

Законом запрещается разработка и реализация народнохозяйственных проектов, связанных с нарушением или разрушением высокопродуктивных естественных экологических систем и природного равновесия, неблагоприятными изменениями климата и озонового слоя Земли, уничтожением генетического фонда растений и животных, наступлением других необратимых последствий для здоровья человека, окружающей природной среды

9 Литература.

1. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов / С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.Ф. Козьякова и др.; Под общ. ред. С.В. Белова. – М: Высш. шк., 1999. - 448с.

2. http://www.bibliotekar.ru/ecologicheskoe-pravo-3/122.htm Экологическое право

3. Межотраслевые правила по охране труда при эксплуатации электроустановок.

4. Правила устройства электроустановок, 7-е издание, 2009г.

5. Программа, методические указания и контрольные задания по курсу «Безопасность жизнедеятельности» для студентов-заочников / Составители: С.Е. Горбунов, В.И. Иноков, Л.М. Киселева, А.И. Сидоров, А.В. Хашковский; Под. ред. А.И. Сидорова. – Челябинск: ЧГТУ, 1992. – 43 с.

6. Сидоров А.И., Хашковский А.В. Безопасность жизнедеятельности: Конспект лекций. – Челябинск: Изд-во ЧГТУ, 1992. – Ч.I. – 71 с.

7. Хашковский А.В., Лобанов О.И. Охрана труда в примерах и задачах: учеб. пос. – Челябинск: Изд-во ЧПИ, 1991. – Ч.I. – 50 с.

⇐ Предыдущая 1 23