Работа по смысловому чтению и развитию речи. Актуализация знаний.

1. Работа по смысловому чтению и развитию речи. Актуализация знаний.

1) Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Г_лубые киты не только самые крупные но и самые громкие животные. Кит может произв_сти звук равный ста в_сьмид_сяти восьми децибелам. А сер_це г_лубого кита б_ётся девять раз в м_нуту!

Вес син_го кита сто п_тьд_сят то(н,нн). Почему самое б_льшое животное ж_вёт именно в в_де? Потому (что) на суш_ кит погиб бы под тяжестью собственного тела.

Некоторые рыбы, такие как эл_ктрический угорь и афр_канский сом, имеют эл_ктрические органы. Наибольш_е напр_жение разряда мож_т дост_гать ш_стисот п_тид_сяти вольт но обычно он (не) пр_вышает трёхсот п_тид_сяти вольт. Сила тока при этом нев_л_ка – ноль целых пять д_сятых – ноль целых семьд_сят пять сотых ампер. Длит_льность же одного разряда всего ноль целых три сотых с_кунды.

2) Составь таблицу, используя информацию из текста о ките.

1. Название животного

2. Размер

3. Вес

4. Биение сердца

5. Сила звука

6. Место обитания

7. Причина места обитания

2. Новая тема (таблица).

3. Закрепление.

Упражнение 1

Запиши числительные словами:

10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 30, 50, 60, 70, 80, 500, 600, 700, 800, 900.

Упражнение 2

Запиши словами:

367, 412, 517, 698, 718, 77, 800, 989.