Задачи, которые вы должны будете написать на школьном ученическом языке программирования в среде программирования КуМир (Попадется вам только одна, но какую вы вытяните не известно):. Y:=X mod Y

Задачи, которые вы должны будете написать на школьном ученическом языке программирования в среде программирования КуМир (Попадется вам только одна, но какую вы вытяните не известно):

1. Даны две стороны прямоугольника. Найти и вывести его площадь.

2. Вычислить среднее арифметическое трех чисел.

3. Определить, делится ли введенное число на 5. Вывести пояснения.

4. Дана сторона квадрата. Найдите площадь и периметр геометрической фигуры

5. Дана одна из сторон прямоугольника. Найти его периметр, если известно, что вторая сторона в четыре раза больше первой.

Пока часть учащихся будет работать за компьютерами, вторая часть будет выполнять письменное задание (В каждом варианте 10 вопросов). Вопросы, которые будут в письменной работе:

1)Алгоритмом можно считать:

а) описание процесса решения квадратного уравнения

б) расписание уроков в школе

в) технический паспорт автомобиля

г) список учеников в журнале

2)Как называется свойство алгоритма, означающее, что данный алгоритм применим к решению целого класса задач?

3)Как называется свойство алгоритма, означающее, что он всегда приводит к результату через конечное число шагов?

4)Как называется свойство алгоритма, означающее, что он задан с помощью предписаний, понятных исполнителю?

5)Как называется свойство алгоритма, означающее, что путь решения задачи разделён на отдельные шаги?

6)Как называется свойство алгоритма, означающее, что в алгоритме нет команд, смысл которых может быть понят неоднозначно?

7)Наибольшей наглядностью обладает следующая форма записи алгоритмов:

а) словесная

б) рекурсивная

в) графическая

г) построчная

8)Величины, значения которых меняются в процессе исполнения алгоритма, называются:

а) постоянными

б) константами

в) переменными

г) табличными

9)Величиной целого типа является:

а) количество мест в зрительном зале

б) рост человека

в) марка автомобиля

г) площадь государства

10) К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, схема которого представлена?

Действие 1

Действие 2

а)линейный

б) разветвляющийся

в) циклический

г)вспомогательный

11)К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, схема которого представлена?

а) цикл с заданным условием продолжения работы

б) цикл с заданным условием окончания работы

в) цикл с постусловием

г) цикл с заданным числом повторений

12)К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, схема которого представлена?

а) линейный

б) разветвляющийся с неполным ветвлением

в) разветвляющийся с полным ветвлением

г) циклический

13)К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, схема которого представлена?

а) цикл с параметром

б) цикл с заданным условием продолжения работы

в) цикл с заданным условием окончания работы

г) цикл с заданным числом повторений

14) К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, схема которого представлена?

а) цикл с заданным условием продолжения работы

б) цикл с заданным условием окончания работы

в) цикл с заданным числом повторений

г) цикл с предусловием

15)Определите значение переменных X и Y после выполнения алгоритма.

X:=11

Y:=5

T:=Y

Y:=X mod Y

X:=T

Y:=y+2*T

16)Определите значение b после выполнения алгоритма:

а := 2

b := 4

а := 2*а + 3*b

b := a/2*b

17)Определите значение e после выполнения алгоритма:

f := 100

e := 25

f := 2 * f + 50

e := f – 150 – e * 2

18)Определите значение x, y после выполнения алгоритма:

x := 5

y := 7

x := y mod 3 +10

y := x div y

19)Определите значение S после исполнения данного алгоритма.

s := 0

нц для k от 3 до 7

s := s + 6

кц

20)Определите значениеa после выполнения алгоритма: