АХТ. Драма.. Драма в моем читательском опыте. Фрагмент автобиографии читателя. Ориентировочная стратегия эссе

С. П. Лавлинский

АХТ. Драма.

Драма в моем читательском опыте

Фрагмент автобиографии читателя

Эссе

Ориентировочная стратегия эссе

Кратко определите свое читательское отношение к драме.
Существуют ли в Вашей читательской биографии периоды особого интереса к драме?
Когда чаще всего Вы знакомитесь с новыми для Вас драматическими произведениями – во время самостоятельного чтения текста или в театре?
Какое драматическое произведение и когда именно Вы прочитали впервые?
Отличался ли опыт чтения этого текста от опыта чтения эпических и лирических произведений? Если отличался, то чем именно?
Какие произведения изменили Ваши представления о драме и сыграли важную роль в Вашей читательской биографии?
Какое драматическое произведение Вы поняли самостоятельно, без посредников (учителей, родителей, друзей, театральных режиссеров, критиков и пр.)? Как это произошло?
Какое драматическое произведения является для Вас особенно значимым? Почему?
Кого и почему Вы считаете любимым драматургом?
Какому из драматических жанров Вы отдаете предпочтение?
Какую комедию и почему Вы считает особенно выдающейся? Как менялось отношение к этому произведению на протяжении Вашей читательской биографии?
Какую трагедию и почему Вы считает особенно выдающейся? Как менялось отношение к этому произведению на протяжении Вашей читательской биографии?
Какая из известных Вам пьес является неудачной и вызывает Ваше читательское раздражение? Почему?
Перечислите драматические произведения, которые Вы считаете:

скучными и непонятными;
непонятными, но захватывающими.

Какие стороны драмы представляются особенно сложными для Вашего восприятия и понимания?
Благодаря каким источникам Вы знакомитесь с новыми явлениями в современной драматургии?
Какие театральные интерпретации Вы считаете наиболее удачными? Почему?
Можно ли, на Ваш взгляд, интерпретировать пьесу на театральной сцене адекватно авторскому тексту?
Какие теоретические работы о драме Вам известны? Как они изменили Ваши представления о понимании драматического произведения?
Какими признаками, с Вашей точки зрения, должны обладать идеальные работы (критические и научные), посвященные анализу и интерпретации драматических произведений?
Приходилось ли Вам публично делиться своими наблюдениями и суждениями о смысле драматического произведения? Как Вы оцениваете этот опыт?
Какое из драматических произведений хотелось бы самостоятельно исследовать в рамках практикума по анализу художественного текста? Почему?