Тема урока : Морфологический разбор имени прилагательного.

Тема урока : Морфологический разбор имени прилагательного.

Тип урока: Урок повторения, углубления и обобщения изученного.

Цель: развивать умение анализировать предложение, устанавливать взаимосвязь существительного и прилагательного, называть грамматические признаки имён прилагательных (производить морфологический разбор), создать условия для формирования УУД.

Личностные: формирование эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, к процессу познания, формирование желания больше узнать об имени прилагательном.

Ход урока:

Имя прилагательное –часть речи, отвечает на вопросы какой? каков? какая? какова? какое? каково? какие? каковы? В начальной форме обозначает признак предмета. Бывают по форме полные –красивый, и краткие –красив. Имена прилагательные делают нашу речь более выразительной, яркой и точной. Изменяются по родам, числам и падежам.

Начальная форма имени прилагательного– имеет форму единственного числа, мужского рода, именительного падежа.

Морфологический разбор имени прилагательного –разбор части речи с указанием начальной формы, постоянных морфологических признаков (полное или краткое), непостоянных морфологических признаков (род, число, падеж) и роли в предложении (определение, сказуемое или другое).

Рассмотрите план разбора имени прилагательного как части речи.

I. Начальная форма (м.р., ед.ч., И.п.)

II. Постоянные морфологические признаки (полное или краткое).

III. Непостоянные морфологические признаки.

1. Число.

2. Род (в единственном числе).

3. Падеж.

IV. Синтаксическая роль. (Каким членом предложения является.)

Например:

Эта история произошла в новогодний³вечер.

В новогодний (вечер) – имя прилагательное.

I. Н.ф. – новогодний.

II. Полное прил.

III. Непостоянные морфологические признаки.

1. Ед.ч.

2. М.р.

3. В.п.

IV. Определение