- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Вариант 1 Вариант 2
Вариант 5
| Номер предприятия | Валовой доход за год, млн. руб. | Среднегодовая стоимость, млн. руб. | |
| основных фондов | оборотных средств | ||
Вариант 6
| Номер предприятия | Валовой доход за год, млн. руб. | Среднегодовая стоимость, млн. руб. | |
| основных фондов | оборотных средств | ||
Вариант 7
| Номер предприятия | Валовой доход за год, млн. руб. | Среднегодовая стоимость, млн. руб. | |
| основных фондов | оборотных средств | ||
Вариант 8
| Номер предприятия | Валовой доход за год, млн. руб. | Среднегодовая стоимость, млн. руб. | |
| основных фондов | Оборотных средств | ||
Вариант 9
| Номер предприятия | Валовой доход за год, млн. руб. | Среднегодовая стоимость, млн. руб. | |
| основных фондов | оборотных средств | ||
Вариант 10
| Номер предприятия | Валовой доход за год, млн. руб. | Среднегодовая стоимость, млн. руб. | |
| основных фондов | оборотных средств | ||
Задание 2
ВАРИАНТ 1
1. Измерьте тесноту связи между уровнем образования и удовлетворенностью выполняемой работой с помощью мер связи для альтернативных признаков.
| Образование | Довольны работой | Не довольны работой | итого |
| Высшее | |||
| среднее | |||
| Итого | |||
| Образование | Довольны работой | Не довольны работой | итого |
| Высшее | |||
| среднее | |||
| Итого |
ВАРИАНТ 2
1. По данным распределения предприятий по источникам средств для их покупки:
| Источник средств | Зарождающийся бизнес | Зрелый бизнес | Итого |
| Банковский кредит | |||
| Собственные средства | |||
| Итого |
Рассчитать коэффициент ассоциации и контингенции.
ВАРИАНТ 3
1. Установите тесноту связи между семейным положением и наличием садового участка, рассчитав коэффициенты, применяемые для альтернативных признаков.
| Семейное положение | Семьи, имеющие садовый участок | Семьи, не имеющие садового участка | всего |
| Полная семья | |||
| Неполная семья | |||
| Итого |
ВАРИАНТ 4
2. Установите тесноту связи между признаками, рассчитав коэффициенты, применяемые для альтернативных признаков.
| Семейное положение | Успевает в учебе | Не успевает | всего |
| Состоит в браке | |||
| Не состоит в браке | |||
| Итого |
ВАРИАНТ 5
1.
| Группы рабочих | Число рабочих, выполняющих и перевыполняющих нормы | Число рабочих, не выполняющих нормы выработки | Итого |
| Прошли техническое переобучение | |||
| Не прошли технического обучения | |||
| Итого |
Определить степень тесноты связи между выполнением норм выработки и технической подготовкой рабочих, определив коэффициенты ассоциации и контингенции.
ВАРИАНТ 6
| Разряд рабочих | Стаж работы до 5 лет | Стаж работы более 5 лет | Итого |
| 1-3 | |||
| 4-6 | |||
| Итого |
Определите коэффициент ассоциации между квалификацией и стажем работы.
ВАРИАНТ 7
1. На основе данных выборочного обследования "Образ жизни школьников Центрального района" определите уровень взаимосвязи между полом и отношением к курению с помощью соответствующих коэффициентов:
| Пол школьника | Число относящихся к курению, чел. | Всего, чел | |
| положительно | отрицательно | ||
| Женский | |||
| Мужской | |||
| Итого опрошено, чел: | |||
ВАРИАНТ 8
1.Охарактеризуйте взаимосвязь между состоянием в браке и наличием денежных сбережений, исчислив коэффициенты ассоциации и контингенции.
| Семейное положение | Лица, имеющие сбережения, чел. | Лица, не имеющие сбережений, чел. |
| Одинокие | ||
| Состоящие в браке |
ВАРИАНТ 9
1.С помощью коэффициентов ассоциации и контингенции проанализируйте взаимосвязь между полом и отношением к спортивным телепрограммам, посвященным боксу.
| Пол респондента | Отношение к телепередачам | Всего ответивших, чел. | |
| постоянный зритель | не интересуется | ||
| Мужской | |||
| Женский | |||
| Итого: | |||
ВАРИАНТ 10
1.С помощью коэффициентов ассоциации и контингенции проанализируйте взаимосвязь между полом и отношением к посещению ночных клубов.
| Пол респондента | Отношение к посещению подобного заведения | Всего ответивших, чел. | |
| положительное | отрицательное | ||
| Мужской | |||
| Женский | |||
| Итого: | |||
Задание 3
Имеются данные об объеме экспорта в России (млрд. долл.).
Требуется:
1. Построить график временного ряда.
2. Построить графики фактических данных и тренда, выявленного методами скользящей средней и аналитического выравнивания.
3. Рассчитать прогнозные значения Y на следующие 4 квартала методом среднего абсолютного прироста..
Вариант 1 Вариант 2
| № кв-ла | Экспорт | № кв-ла | Экспорт | |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|