Математика. Тема: «Порядок действий в выражениях». Закрепление.. РТ с.63, № 1- 4, Учебник с.108 №6. Вспомним правило расстановки порядка действий. Первым выполняется действие в скобках. Если в скобках несколько неравнозначных действий, сначала умножение и

Доброе утро. Задания на актировку.

Математика

Тема: «Порядок действий в выражениях». Закрепление.

РТ с.63, № 1- 4, Учебник с.108 №6

Вспомним правило расстановки порядка действий. Первым выполняется действие в скобках. Если в скобках несколько неравнозначных действий, сначала умножение или деление, затем сложение и вычитание. Если действия в скобках равнозначные, то выполняем их по порядку слева-направо. За пределами скобок преимущество имеют умножение и деление, а затем сложение и вычитание. Если одинаковых действий несколько – по порядку слева – направо.

1. ( )

2. * :

3. + -

Окружающий мир

Тема: «Зимний труд»

У. с.44-47 или https://www.youtube.com/watch?v=fc-DLTioJsw

РТ с.24-25 № 1-4

Русский язык

Тема: «Корень – главная часть слов. Однокоренные слова». Закреление.

Задание на с.52. Упражнение не обозначено. Оформляете работу в тетради, берёте один корень, выписываете к нему слова с таким же корнем. Все корни проработать. Правило знать!

РОДНОЙ русский язык.

Тема урока: «Способы проверки безударного гласного звука»

ВСПОМНИМ!

Мы знаем 2 способа проверки:

Практическая работа. ОФОРМИ РАБОТУ В ТЕТРАДИ.

1)Даны слова с пропущенными безударными гласными. Вам нужно записать слова, вставляя пропущенные буквы, подобрать проверочное слово, комментируя выполнение задания.

Тр..ва, л..сток, д..жди, сн..жок, вр..чи, г…ра

2) Запишите слова, вставляя буквы е, и или я,запишите проверочные слова

1. Д__нёк, св__сток, сн__жок, с__мья, гр__да, ч__сло, п__нёк, л__нейка, пл__совая, зв__зда, зм__я, п__тно, т__нистый, св__стеть, сп__шить, сп__сать, кр__чать, л__нять.