Простые задачи на нахождение остатка.

2.6 Простые задачи на нахождение остатка.

Условие

Задача на нахождение остатка.

Вопрос

В классе 13 детей. 7 детей вышли на перемену.

Сколько детей осталось в классе?

(д).

Ответ: детей осталось в классе.

2.5 Простые задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого.

Условие

Вопрос

Из класса вышло 7 детей на перемену, а 6 детей осталось в классе.

Сколько всего детей в классе?

Задача на нахождение неизвестного уменьшаемого.

(д.)

Ответ: детей в классе.

2.5 Простые задачи на нахождение неизвестного вычитаемого.

Условие

Вопрос

В классе 13 детей. Несколько детей вышли на перемену и осталось в классе 6 детей.

Сколько детей вышло на перемену?

Задача на нахождение неизвестного вычитаемого

(д.)

Ответ: детей вышли на перемену.

Определи, к какому типу задач относятся данные задачи. Обведи задачи нужным цветом и реши их.

Нахождение остатка – синим, нахождение неизвестного уменьшаемого – красным, нахождение неизвестного вычитаемого – зеленым карандашом.

Хозяйка засолила несколько банок с огурцами. Когда съели 12 банок, то осталось 7 банок. Сколько банок с огурцами засолила хозяйка?

(б)

Ответ: банок с огурцами засолила хозяйка.

Купили 24 банки краски. Когда несколько банок израсходовали, то осталось 4 банки. Сколько банок израсходовали?

(б)

Ответ: банок краски израсходовали.

В библиотеку привезли 78 книг. Библиотекарь поставила на полку 70 книг. Сколько книг осталось поставить на полку?

(н)

Ответ: книг осталось поставить на полку.