Тема: В подводном царстве.

14.01/7б/ изо/ Курта М.Ю.

Тема: В подводном царстве.

Цель: Изобразить подводный мир с множеством различных обитателей различными техниками рисования.

Задачи:

1. Учить применять полученные знания о композиции, цвете и цветовых контрастах.

2. Развивать навыки рисования от общего к частному.

3. Развивать творчество, фантазию и чувство гармонии.

4. Воспитывать интерес к окружающему миру.

Ход урока

1.Психологический настрой

Как хорошо стать рыбкой золотою,

Чтоб плавать в море синем – синем!

Чтоб любовались все твоей красотою,

Твоих прекрасных очертаний линий!

Мы сами - волшебство, мы – просто сказка!

Нас много – разных и загадочных существ.

Мы - буйство цвета, ярких красок,

Мы – мир фантазий и чудес!

2.Целеполагание и планирование работы

А знаете ли вы какой процент воды по отношению к суше на нашей планете? (80%)

А все ли мы знаем об обитателях водной стихии? На сколько глубока и разнообразна жизнь под водой? Ученые стоят еще только на пороге изучения водного мира. На нашем уроке я хочу познакомить вас с удивительным, красочным, загадочным и необыкновенно красивым подводным царством.

3. Работа над темой

Посмотрите фильм.

https://www.youtube.com/watch?v=GSAx3l7CPYs

А сейчас предлагаю вам рассмотреть и обсудить зрительный ряд – картины подводного царства, изображаемые разными людьми. (анализируем аналоги). Анализ колорита (нежные голубые, салатовые, лазурные, синие оттенки – доминирующие), ритма, особенностей письма данного вида композиций.

4 https://www.youtube.com/watch?v=YlvFCOsEyvw Мастер-класс

5. Практическая часть.

Выполните композицию «Подводный мир» в любой технике, в любом материале и в любом формате!

Успехов!