Берегите себя!». Здравствуй, мир!» с. 4-5

«Берегите себя!»

«Здравствуй, мир!» с. 4-5

Ребята, сегодня мы продолжим разговор о безопасности. А нашу беседу построим, используя знакомые произведения. Вы готовы отправиться в познавательное путешествие?

Послушайте первый отрывок.

(отрывок из сказки С. Маршака «Кошкин дом»)

На дворе — высокий дом.
                             Бим-бом! Тили-бом!
                             На дворе — высокий дом.
                             Ставенки резные,
                             Окна расписные.
                             А на лестнице ковёр —
                             Шитый золотом узор.
                             По узорному ковру
                             Сходит кошка поутру.

                       У неё, у кошки,
                             На ногах сапожки,
                             На ногах сапожки,
                             А в ушах серёжки.
                             На сапожках —
                             Лак, лак.
                             А серёжки —
                             Бряк-бряк.

                       Платье новое на ней,
                             Стоит тысячу рублей.
                               Да полтысячи тесьма,
                                  Золотая бахрома.

                         Выйдет кошка на прогулку
                               Да пройдёт по переулку —
                               Смотрят люди, не дыша:
                               До чего же хороша!

-из какого произведения эти строки?

- кто пришёл к ней в гости? Кому была рада кошка? А кого прогнала?

(козёл, петух, свинья, курица. Кошка прогнала своих котят-племянников.

- что же случилось у кошки, когда она проводила гостей? Почему возник пожар?

- она была невнимательной, не следила за огнём в печке. Вот и возник пожар.

Хозяйка и Василий,
Усатый старый кот,
Не скоро проводили
Соседей до ворот.

Словечко за словечком —
И снова разговор,
А дома перед печкой
Огонь прожёг ковёр.

Ещё одно мгновенье —
И лёгкий огонёк
Сосновые поленья
Окутал, обволок.

Взобрался по обоям,
Вскарабкался на стол
И разлетелся роем
Золотокрылых пчёл.

- а кто же пришёл на помощь кошке? Кто и чем потушили огонь?

-: грачи, овца, бобры. Огонь потушили водой.

Чёрный дым по ветру стелется,
Плачет кошка-погорелица...
Нет ни дома, ни двора,
-осталась кошка без дома. Всё у неё сгорело. А кто же её и кота Василия пригласил к себе в дом?

- котята.

-да, добрые котята, которых когда-то их кошка прогнала. Они вместе построили новый дом. И стали в нём дружно жить.

- как вы думаете, почему случаются пожары? Кто бывает виновниками возникновения пожара?

- какие знаете правила при возникновении пожара? Как нужно себя вести?

( не надо прятаться под одеяло, обязательно сообщить взрослым, по возможности уйти из этого помещения, прикрыть лицо мокрой тканью.

Добрый доктор Айболит

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица,

И жучок, и червячок, и медведица!

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

- для чегозвериприходили к нему?

-все звери обращались к нему за медицинской помощью, если что-нибудь беспокоило.

- каким был доктор Айболит?

(добрым, заботливым, внимательным).

-: а к кому мы сможем обратиться, если у нас что-нибудь заболит? По какому номеру сможем позвонить?

( к врачам надо обращаться, в скорую медицинскую помощь, по телефону 03.)

- давайте продолжим наше путешествие. Послушайте отрывок.

(звучит отрывок из сказки «Три поросёнка» С. Михалкова на DVD)

Но вот наступила осень. Солнце уже не так сильно припекало, серые облака тянулись над пожелтевшим лесом. С каждым днём становилось всё холоднее и холоднее. Но братья не торопились. Им и думать не хотелось о работе. Они бездельничали с утра до вечера. Они только и делали, что играли в свои игры, прыгали и кувыркались.

- кто же так не хотел готовиться к зиме? Назовите сказку.

- эта сказка называется «Три поросёнка». К зиме не хотели готовиться два братца – Нуф-Нуф и Ниф-Ниф.

- да, братьям не хотелось строить себе дом, и они продолжали играться. Что же случилось с ними? Почему им пришлось прибежать в дом к Наф-Нафу?

( за ними гнался волк. Хотел ими полакомиться.

- почему же они не спрятались в своих домиках и побежали к Наф-Нафу?

-: домики у них получились не прочными, хрупкими.

- а какой у Наф-Нафа получился дом?

(прочный, надёжный.)

-: он пел песенку о своём домике, когда строил его.

Я, конечно, всех умней,
Всех умней, всех умней!
Дом я строю из камней,
Из камней, из камней!
Никакой на свете зверь,
Хитрый зверь, страшный зверь,
Не ворвётся в эту дверь,
В эту дверь, в эту дверь!

-: почему поросята не хотели впускать в дом волка?

-он смог их съесть.

- а вы, ребята, открываете чужим, незнакомым людям двери? Почему?

- открывать незнакомым людям двери нельзя. Они могут причинить зло.

- к кому надо обращаться за помощью? Как позвонить?

Дети: обращаться в правоохранительные органы. Позвонить по номеру 02.

-: предлагаю вам кроссворд «Осторожно, пожар!».

1. Чтобы не было огня
       Не играйте вы в меня.
       Я огня сестричка,
       Маленькая…. (спичка).
2. Кто меня не бережется
      Тот очень сильно обожжется . (Огонь).
3. Дым, увидев не зевайте,
    Нас скорее вызывайте. (Пожарные).
4. Хоть и маленькая я,
    Но недолго и до огня. (Искра).
5. С чем бежит курочка заливать «Кошкин» дом? (Ведро).
6. Где с огнем беспечны люди
    Обязательно он будет. (Пожар)

			с	п	и	ч	к	а
				о	г	о	н	ь
		п	о	ж	а	р	н	ы	е
и	с	к	р	а
	в	е	д	р	о

: всегда помните, что если вам понадобится любая помощь, необходимо обращаться в службы чрезвычайных ситуаций и позвонить по телефонам – 01, 02, 03. Они всегда придут к вам на помощь!