Развитие музыкальных способностей

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра теории, истории музыки и музыкальных инструментов

Развитие музыкальных способностей

у учащихся общеобразовательной школы

во внеучебной деятельности

средствами эстрадного вокала

Курсовая работа по методике и технологии преподавания музыки

Выполнила: студентка 3 курса

очной формы обучения

факультета искусств

и художественного образования

Минина Ирина Юрьевна

Руководитель: к. п. н., доцент

Лихолёт Н. Н.

Воронеж 2014

Оглавление

Введение......................................................................................................... 3

Глава 1. Теоретические аспекты формирования музыкальных способностей у учащихся общеобразовательной школы во внеучебной деятельности средствами эстрадного вокала

1.1. Сущность формирования музыкальных способностей............... 5

1.2. Особенности эстрадного вокала.................................................. 10

Глава 2. Прикладное исследование проблемы формирования музыкальных способностей у учащихся общеобразовательной школы во внеучебной деятельности средствами эстрадного вокала

2.1. Характеристика приёмов эстрадного вокала.............................. 12

2.2. Рекомендации по изучению музыкальных способностей детей школьного возраста и формирование у них музыкальных способностей средствами эстрадного вокала................................................................................................... 21

Заключение.................................................................................................... 22

Список литературы....................................................................................... 23

Приложение................................................................................................... 25

Введение

Актуальность данной темы соответствует веяниям сегодняшнего дня для людей, занимающихся музыкой, а именно эстрадным вокалом. Каждому человеку не равнодушному к музыке будет интересно узнать о формировании музыкальных способностей у учащихся общеобразовательной школы во внеучебной деятельности средствами эстрадного вокала. Несмотря на то, что многие проблемы развития музыкальных способностей и певческих навыков школьников изучены, наша проблема исследована недостаточно.

Таким образом, актуальность исследуемой темы заключается в недостаточной разработанности теоретической и практической реализации потенциальных возможностей музыки как средства развития музыкальных способностей эстрадного вокала.

Объект исследования: учебно-воспитательный процесс, связанный с формированием музыкальных способностей у учащихся общеобразовательной школы.

Предмет исследования: процесс развития музыкальных способностей у учащихся общеобразовательной школы во внеучебной деятельности средствами эстрадного вокала.

Цель исследования: выявить методики, которые способствуют развитию музыкальных способностей у учащихся во внеучебной деятельности.

Задачи исследования:

1. Раскрыть сущность способностей человека.

2. Охарактеризовать музыкальные способности.

3. Разработка по развитию музыкальных способностей эстрадного вокала.