Тема: «Предмет и задачи курса религиоведение.

№ 1

Тема: «Предмет и задачи курса религиоведение.

Основные понятия»

Ключевые понятия: религиозное сознание, религиозный культ, религиозный обряд, церковь, секта.

Религиозное сознание — это причастность определённым религиозным идеям и ценностям, а также принадлежность к определённой религии и религиозной группе .

Религио́зный культ — религиозное почитание каких-либо предметов, реальных или фантастических существ, наделяемых сверхъестественными свойствами, в том числе божеств; а также совокупность обрядов, связанных с таким почитанием.

Религиозные обряды — особая группа символически значимых последовательностей действий, выражение верований и мистических устремлений человека

Церковь — многозначный термин. Церковь — христианская община в целом, форма организации верующих христиан. Церковь — приход, община. Церковь — культовое сооружение, предназначенное для собрания христиан, совершения богослужений и религиозных обрядов.

Се́кта — понятие (термин), которое используется для обозначения религиозной, политической, философской или иной группы, отделившейся от основного направления и противостоящей ему, или указания на организованную традицию, имеющую своего основателя и особое учение.

Цели и задачи семинара:

· проследить этимологию термина «религия»;

· РЕЛИГИЯ — РЕЛИГИЯ (этимология термина остается спорной. Чаще всего его выводят из лат. religio – «благочестие, святыня, предмет культа»; Цицерон [ЦИЦЕРОН](I в. до н.э.), однако, связывал его с лат.

· религия — Этимологический словарь Макса Фасмера

· получить представление о сущности религии и ее составляющих;

СОЦИОЛОГИЯ О СУЩНОСТИ РЕЛИГИИ. Религия (от лат. religio - благочестие, набожность, святыня, предмет культа), мировоззрение и мироощущение, а также соответствующее поведение и специфические действия (культ), которые основываются на вере в существование (одного или нескольких) богов, "священного", т. е. той или иной разновидности сверхъестественного.

· определить, что является наукой «религиоведение» и когда она возникла;

Религиоведение – гуманитарная наука, которая исследует общественно-историческую природу религии, механизм ее социальных связей с политическими, экономическими, духовными системами общества, особенности их влияния на верующих. Как самостоятельная отрасль науки религиоведение возникло во второй половине ХІХ столетия.

· ознакомиться с теориями происхождения религии;

· выявить основные функции религии и охарактеризовать их;

· рассмотреть способы классификации религии.

Задания к семинару: 1. Законспектируйте основные положения.

Принципы религиоведения —это основополагающие начала, исходные положения, имеющие наиболее общий характер, которыми религиоведение руководствуется при исследовании религии. К ним относятся, прежде всего принцип объективности, принцип научности, принцип историзма, принцип системности.

2. Выпишите определения основних понятий.

3. Составьте таблицу основных теорий происхождения религии.

4. Составьте опорную схему класификации религий по времени возникновения и способу распространения.

Вопросы к семинару:

1. Религиоведение как наука. Цели и задачи..

«Религиоведение – самостоятельная отрасль знания, предметом которой являются закономерности возникновения, развития и функционирования религии, её структура, многообразные исторические типы (формы), взаимодействие религии с другими явлениями общества и культуры». (Дик П.Ф. Основы религиоведения (этнокультурный аспект): Учебник для слушателей юридических специальностей. - Астана-Костанай.2000. С. 5.)

Религиоведение конкретизирует гуманитарные знания студентов применительно к анализу религии.

В этом курсе не только раскрываются теоретические положения о религии, но и дается информация о существующих конфессиях, их роли в общественной жизни, в политике, праве, психологии.

Курс «Религиоведение», давая представление о религии, способствует выработке студентами своих мировоззренческих позиций. Осваивая эту дисциплину, студент получает навыки общения с людьми иных мировоззренческих позиций.

Религиоведение своими средствами способствует реализации свободы совести, то есть выбора религии или свободомыслия.

Данный курс имеет значение для утверждения гуманистических ценностей современного мира, обеспечения гражданского согласия между людьми различных национальностей и вероисповеданий.

2. Сущность и структура религии.

Сущностьрелигии состоит в ответе на вопрос: зачем я живу и какое мое отношение к окружающему меня бесконечному миру.

Структура:

Религиозное сознание(отражение действительности в фантастических образах)

· Религиозная деятельность (внекультовая–духовная и практическаясфера; культовая – соответствующие религиозные представления, идеи, догматы)

Религиозные отношения (вид отношений в духовной сфере, которые
складываются в соответствии с религиознымсознанием, реализуются и существуют посредством религиозной деятельности; внекультовые-действительные отношения между религиозными индивидами, организациями; культовые - отношение к гипостазированным существам, свойствам, связям)

Религиозные организации (добровольное объединение граждан Российской Федерации, иных лиц, постоянно и на законных основаниях проживающих на территории Российской Федерации, образованное в целях совместного исповедания и распространения веры и в установленном законом порядке зарегистрированное в качестве юридического лица).

3. Основные теории происхождения религии.

4. Основные функции религии.

Религия выполняет ряд функций и играет определенную роль в обществе. Выделяется следующие наиболее значимые функций религии: мировоззренческая, компенсаторная, регулятивная, коммуникативная, интегрирующая.

5. Классификация религий.

Основные подходы для классификации религий: 1.Нормативный. Религии делятся по принципу истинности на истинные (правоверные) и ложные. Нормативная классификация — старейшая в религиоведении и небезупречна из-за пристрастности и необъективности. Уже к V в. в христианской литературе было выделены три основные религии: христианство — истинная религия и две ложные — иудаизм и язычество (под последним термином объединялись все остальные верования).

Контрольные вопросы:

1. Когда и в связи с чем возникает наука религиоведение?

Религиоведение как научная отрасль знаний о религии возникло в ХIХ ст. Еще издавна ученые стремились научно осмыслить религию, проанализировать ее сущность, дать целостное представление о ней, независимо от вероисповедания.

2. Какие науки составляют структуру религиоведения?

Религиоведение - наука междисциплинарная, сочетающая достижения в анализе религии таких наук как история, социология, психология, философия, филология, антропология и др.

3. Дайте определение понятий: религия,

Сама попытка дать определение религии, найти какую-то отличительную или, возможно, уникальную сущность или набор качеств, отличающих религию от остальной части человеческой жизни, является, прежде всего, западной попыткой. Эта попытка — естественное следствие западной склонности к размышлениям, интеллектуализму и науке. Это также продукт доминирующего западного религиозного уклада, который называется иудео-христианским или, точнее, теистическим наследием иудаизма, христианства и ислама. Теистическая форма веры в этой традиции формирует дихотомический западный взгляд на религию. То есть, основная структура теизма — это, по сути, различие между трансцендентным божеством и всем остальным, между Творцом и его творением, между Богом и человеком^[15].

религиозный культ,Религио́зный культ — религиозное почитание каких-либо предметов, реальных или фантастических существ, наделяемых сверхъестественными свойствами, в том числе божеств; а также совокупность обрядов, связанных с таким почитанием. религиозные чувства Религиозные чувства - это любовь к Богу, к своему поклонению, уважение к Священным Писаниям и т. д. Когда кто-то хулит Бога, вашу религию, Свяшенное Писание - он задевает религиозные чувства верующего..

4. какие функции религии вам известны? Охарактеризуйте их.

Мировоззренческая — заключается в том, что религия находит свое объяснение миру, обществу, человеку, то есть формирует мировоззрение индивидов, сообществ людей в отношении окружающего мира в целом и своего места в нем; нормативно-регулятивная — позволяет устанавливать соответствующие правила поведения, которые оказывают влияние на поведение людей в семье и обществе

5.Охарактеризуйте типы религиозных организаций.

ЛИТЕРАТУРА

1. Васильєв Л.С. История религий Востока. — М., 1988.

2. Гараджа В.И. Религиоведение. — М.: Аспект-Пресс, 1995. — 350 с.

3. Мифы народов мира: Энциклопедия: В 2 т. — М.: Сов. энциклопедия, 1987.

4. Основы религиоведения: Учебник / Ю.Ф. Борунков, И.Н. Яблоков, К.И.Никонов и др.; Под ред. И.Н. Яблокова. — 4-е изд., перераб. идол. —М.: Высш. шк., 2004.

5. Религиоведение: Учеб. пособие и учеб. слов.-минимум по религиоведению. — М.: Гардарики, 2002.

6. Религиоведение: Хрестоматия: Пер. с англ., нем., фр. / Сост. и общ. ред. А.Н. Красникова. — М.: Книжный дом: Университет, 2002.

7. Токарев С А. Религия в истории народов мира. — М., 1986.

8. Угринович Д.М. Психология религии. — М., 1985.

9. Алехина Г.В. Дистанционный курс по религиоведению [электронный ресурс] – Режим доступа. – URL: https://vk.com/doc156529900_570176466?hash=e4b030fa9e97405d07&dl=63ab8c6a7a99a7841b