Критерии оценки музыкальных способностей, природных вокальных данных

Критерии оценки музыкальных способностей, природных вокальных данных

На вступительных экзаменах проводится отбор учащихся по степени вокальной подготовки.

Учитываются такие параметры, как чувство ритма, чистота интонирования, музыкальная память и артистизм.

Таблица критериев оценки по показателям диагностики способностей обучающихся:

Показатели	Критерии	Оценка
Чувство ритма	Ритмическое воспроизведение мелодии: а) правильное; б) частично правильное; в) неправильное.	10 5 0
Интонирование	Исполнение мелодии: а) уверенное, чистое интонирование мелодии; б) чистое, но не очень уверенное интонирование мелодии; в) частичное интонирование мелодии; г) невыполнение задания.	10 7 4
Артистизм	Создание эмоционально наполненного сценического образа: а) яркое, эмоциональное исполнение; б) недостаточно эмоциональное исполнение; в) зажатое и скованное исполнение.	10 5 0
Музыкальная память	Запоминание музыкального материала: а) быстрое; б) достаточно быстрое; в) медленное.	10 5 0
Отношение к делу	Мотивация и самоотдача в занятиях: а) высокая мотивация и самоотдача; б) достаточно высокая мотивация и самоотдача; в) недостаточно высокая мотивация и самоотдача.	10 5 0

Отбор в профессиональные учебные заведения осуществляется на основании сочетания природных данных, развитости музыкального слуха и музыкальной памяти, чувства ритма, выразительности в пении и актерских данных. Приемные комиссии обращают внимание на тембр голоса, силу, диапазон, ровность звучания и наличие голосовых дефектов. Если возраст поступающих около 17 лет, то, конечно, не все качества голоса могут проявляться ярко.