Кейс-задание 2.. b. синий. Кейс-задание 3.. d. фиолетовый

Кейс-задание 1.

Подзадача1

Для зачисления в колледж, абитуриенты сдают четыре теста. Если сумма баллов не меньше 250, абитуриенты получают сообщение «Зачислить», в противном случае - «Отказать».

Заполните электронную таблицу исходными данными:

Введите в электронную таблицу формулы для расчета значений в столбцах F и G и в ячейках В14, С14, D14, Е14 и F14.

1. По полученным расчетам установите соответствие между следующими абитуриентами:

1. Семенов Д. А.,

2. Сергеев А. Н.,

3. Чернов А. П.

и количеством набранных ими баллов.

Варианты ответов:

a. 223 (1)

b. 244 (2)

c. 293 (3)

d. 300

2. По полученным расчетам установите соответствие между следующими предметами и средними результатами выполнения тестов по ним:

математика
русский язык
английский язык

Варианты ответов:

a. 70,0 (1)

b. 59,4 (2)

c. 67,0 (3)

d. 79,0

Подзадача2

1. Постройте диаграммы, отображающие результаты пяти лучших абитуриентов по каждому предмету, и сравните с диаграммой, приведенной ниже.

Приведенная на рисунке диаграмма отображает результаты пяти лучших абитуриентов по предмету

«_________ ».

Введите ответ: математика

2. Постройте диаграммы, отображающие результаты пяти самых слабых абитуриентов по каждому предмету, и сравните с диаграммой, приведенной ниже.

Приведенная на рисунке диаграмма отображает результаты пяти самых слабых абитуриентов по предмету «____________».

Введите ответ: история

Подзадача3

1. Выполните сортировку в электронной таблице по столбцу «Сумма баллов» по убыванию. Определите учащегося, показавшего 3-й результат. В поле ответа введите через запятую без пробелов фамилию этого учащегося и сумму его баллов (например, Иванов,265).

Введите ответ: Зайцева,304

2. Выполните сортировку в электронной таблице по столбцу «Сумма баллов» по убыванию. Определите учащегося, показавшего четвертый результат среди зачисленных в колледж абитуриентов.

Введите ответ: Тихонов, 296

Кейс-задание 2.

Подзадача1

Абитуриенты сдают 4 экзамена в форме ЕГЭ. Сообщение «Зачислить» придет тем абитуриентам, у которых:

- баллы по каждому предмету выше «порогового» значения (по математике – более 24 баллов, по физике – более 28 баллов, по информатике – более 25 баллов, по русскому языку – более 34 баллов);

- сумму баллов по всем предметам не меньше 240.

Остальные абитуриенты получат сообщение «Отказать».

Введите в электронную таблицу исходные данные.

Введите в электронную таблицу формулы для расчета:

- значений в столбцах F и G (для расчета значений в столбце G используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);

- средних значений в ячейках В14, С14, D14, E14;

По полученным расчетам установить соответствие между абитуриентами и количеством набранных ими баллов:

1. Баев Е.

2. Голубева В.

3. Чернова П.

Варианты ответов:

a. 246 (2)

b. 222 (1)

c. 251 (3)

d. 268

Подзадача2

По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями абитуриентов: Бондарев А., Скворцов А., Варшавская Е. – и цветами графиков, построенных по полученным ими баллам.

«Лишний» график имеет ________ цвет.

a. красный

b. синий

c. фиолетовый

d. зеленый

Подзадача3

Выполните сортировку в электронной таблице по столбцу «Сумма баллов» по убыванию (или по возрастанию). Определите количество абитуриентов, у которых сумма баллов попадает в интервал от 220 до 250.

Ответ: 3

Кейс-задание 3.

1) Студенты выполняют 5 тестов по информатике. За каждый тест можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено не менее 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Если суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29; оценке «4» - от 30 до 39; оценке «5» - 40 баллов и выше.

Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать).

Введите в электронную таблицу формулы для расчета:

- значений в столбцах G и Н (используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);

- среднего значения в ячейке G15.

По полученным расчетам установите соответствие между следующими участниками олимпиады и количеством набранных ими баллов:

1) Арбузов Н.В.

2) Игнатьев С.А.

3) Серова Т.В.

Варианты ответа:

35,4 (2)

39,4 (3)

24 (1)

Подзадача2

По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями студентов:

1) Голубев В. В.,

2) Арбузов Н. В._г

3) Игнатьев С. А.

и цветами графиков, построенных по их оценкам.

«Лишний» график имеет __________ цвет.

a. синий

b. зеленый

c. красный

d. фиолетовый

Подзадача3

Выполните сортировку в электронной таблице по столбцу «Оценка» по убыванию. Определите суммарное количество студентов, получивших оценки «5» и «4».

Ответ: 6.

12 3 4 Следующая ⇒