Характеристика . деятельности студента при прохождении. практики «Внеурочная деятельность». Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса

Характеристика

деятельности студента при прохождении

практики «Внеурочная деятельность»

ФИО

обучающий(я)ся на

курсе 20

уч. г. по специальности дополнительной профессиональной подготовки

Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса

(код и наименование)

успешно прошел(ла) производственную практику по профессиональному

модулю

ПМ.01. Организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания и ПМ.02. Организация работы по одному или нескольким направлениям внеурочной деятельности

(наименование профессионального модуля)

в объеме

часов с «

г. по «

09.

г.

в организации

МОУ СОШ № 65 ул. Дружбы, д. 33

(наименование организации, юридический адрес)

Личностные качества студента

Активна и инициативна в процессе прохождения практики. Выполняет профессиональные требования к внешнему виду, культуре речи, логике изложения материала. Полно и системно собрала материалы методического портфолио студента.

Организует собственную деятельность в соответствии с профессиональными требованиями. Обоснованно определяет методы решения профессиональных задач. Аргументировано оценивает эффективность и качество решения профессиональных задач.

Адекватно оценивает риски. Своевременно и обоснованно принимает решения в нестандартных ситуациях.

Полно и эффективно осуществляет поиск информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Аргументировано анализирует и обоснованно оценивает информацию, необходимую для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Правильно использует поисковые информационные программы, программы ИКТ на уровне пользователя ПК. Адекватно использует возможности сети Интернет.

Соблюдает требования сотрудничества со студентами в ходе обучения и практики. Выполняет правила работы в группе. Соблюдает требования сотрудничества с преподавателями и потребителями в ходе обучения и практики.

Обоснованно ставит цели деятельности обучающихся, с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса. Адекватно использует методы организации и мотивирования деятельности обучающихся, с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.

Самостоятельно и точно определяет задачи профессионального и личностного развития. Выполняет требования по самообразованию в соответствии с профессиональными требованиями.

Обоснованно осуществляет профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания и смены технологий.

Соблюдает требования профилактики травматизма. Соблюдает требования обеспечения охраны жизни и здоровья детей. Технично применяет приемы страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений.

Соблюдает правовые нормы при выполнении профессиональной деятельности.

Руководитель практики (от организации)

Резанова Т.А. Заместитель директора по УВР МОУ СОШ № 65

___________

М.П. 21.09.2020 г.