Семинар «Изучение цифрового сторителлинга» для студентов и преподавателей факультета РГФ

Семинар «Изучение цифрового сторителлинга» для студентов и преподавателей факультета РГФ

24 февраля в 17:00состоится практический семинар «Изучение цифрового сторителлинга», который проведут со студентами и преподавателями факультета РГФ специалисты в области создания нарративов в цифровой среде – Антония Лигури, преподаватель Школы дизайна и художественного творчества Университета Лафборо (Лондон, Великобритания) и Филиппа Раппопорт, специалист по связям с общественностью Смитсоновского центра обучения и цифрового доступа Смитсоновского института (Вашингтон, США).

Семинар является частью краткосрочного образовательного курса в рамках совместного проекта ВГУ и Университета Лафборо по созданию нарративов в цифровой среде, который реализуется при поддержке программы UK-Russia Creative Bridge 2020-21, организованной Отделом культуры и образования Посольства Великобритании в Москве при поддержке Министерства иностранных дел и международного развития.

Курс начался 12 февраля открытой лекцией руководителя Института искусств Университета Лафборо профессора Майкла Уилсона под названием «Сторителлинг и цифровая революция: в чем технологии изменили нас как рассказчиков, а в чем нет», а завершится 26 февраля совместным итоговым семинаром для преподавателей факультета РГФ по результатам курса.

Антония Лигури – журналист, SEO менеджер, преподаватель прикладного сторителлинга в Школе дизайна и художественного творчества Университета Лафборо. Получила степень PhD по истории и компьютерным наукам в Болонским университете и защитила магистерскую диссертацию по новейшей истории в Римском университете.

Антония Лигури участвует в международных научных проектах по разработке инструментов внедрения инноваций методов в образование, в том числе по изучению роли повествования в современном цифровом мире и использованию сторителлинга как методологии для междисциплинарных исследований. В течение последних 6 лет она руководит деятельностью по цифровому сторителлингу в рамках 9 проектов ЕС.

В качестве сотрудника Смитсоновского центра обучения и цифрового доступа Филиппа Раппопорт работает над созданием цифровых активов для школ, общественных и образовательных организаций в рамках проектов по продвижению использования инновационных цифровых инструментов в образовании, научных изысканиях и творчестве.

Филиппа Раппопорт имеет степень PhD в области славянского фольклора и лингвистики и более 25 лет преподает русский, французский и английский как иностранные языки, а также сравнительную славянскую и американскую фольклористику; является приглашенным преподавателем русской культуры в Университете Джорджа Вашингтона.