II. Рисунок одетой фигуры в интерьере. Сидя, в полный рост

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НА 6 СЕМЕСТР

I. Поясной портрет с руками:

1. Пожилой мужчина;

2. Пожилая женщина;

(любой графический материал)

II. Рисунок одетой фигуры в интерьере. Сидя, в полный рост

(карандаш).

По желанию можно выразить профессиональную принадлежность (медсестра, художник, ученый и т.д.) и подчеркнуть ее общим настроением интерьера.

III. Рисунок ступней ног в разных положениях(карандаш);

Ватман формата А-1, А-2 (600х800; 400х600, плюс/минус). На выбор, смотрите по своим силам.

• Требования:

- Компоновка в листе;

- Определение пропорций;

- Передача анатомической структуры;

- Обобщение, достижение целостности восприятия.

IV Зарисовки/наброски

I. - Зарисовки фигуры одетого человека в разных положениях (статичного и динамичного).

Дома, на прогулке, в спортзале, на вокзале и т.д.

*старайтесь обращать внимание на графический рисунок одежды, текстуру и фактуру ткани (как один из вариантов подачи).

- зарисовки животных;

- зарисовки интерьера, домашней утвари и бытовых бббобббббытовых бытовых предметов.

бытовых предметов.

(Ребята, прошу не игнорировать это здание, т.к. не единым человеком жив художник J J.

Перед тем как приступить к той или иной зарисовке, необходимо четко поставить для себя одну из перечисленных задач.

Задачи: на

-линейный рисунок;

- конструктивный (акцент на анатомию);

- пятно (свет/тень).

- линия/пятно(свет/тень) ;

- фактура/текстура/декор.

Материалы: белая бумага, тонированная бумага, крафт и т.д.

Формат А-4 (210х297, плюс/минус).

Зарисовки выполняйте в любых графических материалах.

Общее кол-во зарисовок – 50 шт.