Аутизм и нарушения развития - 2020. - №4

Аутизм и нарушения развития - 2020. - №4

Оглавление номера.

Исследования и диагностика РАС

Александр Д.Д., Лунде С.Э., Бергер Д.Э.Желудочно-кишечная симптоматика у взрослых с пикацизмом и аутизмом

Меснянкина К.К., Сарелайнен А.И., Анищенко С.И. Связь комплекса психических функций с формированием навыка распознавания эмоций у детей с расстройствами аутистического спектра

Грязнова А.Н., Васина В.В. Оценка сформированности коммуникативных навыков c помощью VB-MAPP у детей дошкольного возраста с РАС

Каримулина Е.Г., Хлюстова Н.Г. Направленность внимания у детей с РАС

Капышева У.Н., Каратай Ж.К., Бахтиярова Ш.К., Жаксымов Б.И. Влияние умеренно гипоксической среды среднегорья и дозированных физических нагрузок на укрепление иммунитета у детей с РАС

Методы обучения и сопровождения

Попова О.А., Орлова О.М.Развитие родительских компетенций в формате онлайн в детском саду, построенном на принципах пирамидального подхода к образованию

Педагогический и родительский опыт

Артемова Е.Э., Ряженова М.А.Арт-терапевтические методы на внеурочных занятиях для детей с РАС как средство формирования отзывчивости по отношению к сверстникам

Мнение эксперта

Морозов С.А., Морозова Т.И. К вопросу о природе некоторых особенностей сенсорно-перцептивной сферы при расстройствах аутистического спектра

Новости, события, документы

Благодарности рецензентам — экспертам номеров журнала