Автор: Середа Татьяна Ивановна

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Автор: Середа Татьяна Ивановна

Вид проекта: творческий, исследовательский

Тип проекта: патриотический, познавательно-игровой

Сроки проекта: Краткосрочный (12.02 2018г – 22.02. 2018г)

Участники проекта:

Дети 2-ой младшей группы;

Родители воспитанников;

Воспитатель.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

Воспитание патриотических чувств

Проявление интереса к празднику 23 февраля;

Формирование у детей любви и уважения к родным людям;

Расширение знаний детей о Родной Армии.

Желание быть такими же, защитниками Отечества: смелыми, отзывчивыми, справедливыми

Выставка детского творчества

Этапы проекта:

Подготовительный:

- обсуждение целей и задач проекта.

- Накопление и оформление материала: подбор стихов, физминуток, подвижных, дидактических и пальчиковых игр.

- Создание уголка в группе

Основной этап:

- Беседы

-Чтение произведений об Армии, рассматривание иллюстраций, картинок, игрушек по теме

- Встреча с военнослужащим Российской Армии

- Выставка детских работ

Заключительный этап:

- Создание газеты «Наши папы – лучше всех!»

- Презентация «23 февраля – День защитника Отечества»

3. Реализация проекта

№ п/п	Мероприятие
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
	Создание в группе уголка «23 февраля»
	Сюжетно- ролевые игры: «Шоферы», « Мы- защитники», «Моряки»
	Пальчиковые игры: «Защитники Отечества», «Парад», «Капитан»
	Дидактические игры: «Подскажи словечко», «Военные профессии»
Образовательная область «Познавательное развитие», «Речевое развитие»
	Беседы о видах транспорта, военной технике, о папе (дедушке), о нашей Армии, о военных профессиях
	Рассматривание картинок, иллюстраций, сюжетных картин, вырезок из газет игрушек по теме «23 февраля – День защитника Отечества»
	Речевые игры: «Угадай по описанию», «Какой солдат?», «Что нужно моряку, солдату» - активизация словаря
	Окружающий мир «Транспорт», «Мы поздравляем наших пап»
	Наблюдения: - за транспортом - за небом
	Посещение патриотического уголка в фойе детского сада
	Настольно- печатные игры: «Разрезные картинки», «Транспорт»
	Игры: «Один – много», «Третий лишний» (Военная техника)
	Игра «Инженеры – конструкторы» (из палочек выложить военную технику: кораблик, самолет, танк)
	Встреча с военнослужащим Российской Армии
	Заучивание стихотворения А. Барто «Кораблик», «Самолет». Чтение художественной литературы: В. Коржиков «Что случилось на границе», В. Степанов «Наша Армия», М. Яснов «С папой», В. Степанов «Праздничный салют»
Образовательная область «Физическое развитие»
	Подвижные игры: «Быстрый солдат», «Найди мину», «Солдаты», «Самолеты», «Машины», «Едет, плавает, летает»; Физминутки: «Стойкий солдатик», «Самолет»
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
	Лепка «Самолеты стоят на аэродроме», «Танк»
	Рисование «Самолеты летят», «Танк»
	Аппликация «Автобус», «Подарок любимому папе». Коллективная работа « Праздничный салют»
	Строительные игры: «Баррикада», «Боевой корабль», «танк»
	Раскраски «Раскрась военную технику»
	Развлечение «Мы растем сильными и смелыми»
	Слушание песен «Мальчишка – будущий солдат», «Марш танкистов» Музыкально-ритмические движения: «Бескозырка белая», «В честь Армии нашей…», «Ты не бойся, мама»
	Посещение обелиска воинам-землякам, погибшим в годы ВОВ ст.Березанская
Итоговое мероприятие
	Создание газеты «Наши папы – лучше всех!» Презентация «23 февраля – День защитника Отечества»

⇐ Предыдущая 12