Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Уважаемые студенты, здравствуйте!

Уважаемые студенты, здравствуйте!

Предлагаю Вам выполнить практическую работу по теме, «Создание интерактивных презентаций»»

Тема урока:«Создание интерактивных презентаций, тригеры»»

Количество часов: 2

Цель: создание интерактивных заданий и тренажёров в программе Microsoft PowerPoint.

Задача: познакомить с технологией создания интерактивных тренажёров в программе Microsoft PowerPoint.

Теоретическая часть:

Триггер (переключатель) – это разновидность анимации объектов, при щелчке на который, может происходить заданная анимация или разворачиваться даже целая серия анимационных эффектов.

Триггер- переключательное устройство, которое сколь угодно долго сохраняет одно из двух своих состояний устойчивого равновесия и скачкообразно переключается по сигналу извне из одного состояния в другое.
Триггеры бывают простыми (то есть по нажатию на какой-то объект выполняется только какое-то одно действие) или сложными (в этом случае по нажатию на какой-то объект выполняется целая серия анимационных эффектов). Примерами простых триггеров могут быть кроссворды, тесты, заполнение различных пропусков. Примерами сложных триггеров можно стать различные игры.

          Роль интерактивных технологий в образовании с каждым годом возрастает, они становятся неотъемлемой частью современного учебного процесса, помогают повысить мотивацию школьников, обеспечить прочное усвоение учебного материала. А главное, позволяют организовать эффективное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.

Специфическая особенность глухих детей заключается в том, что запоминают они менее 5% услышанного и произнесенного, и более 40 % увиденного. А одновременное использование аудио- и видеоинформации, разнообразного наглядного материала повышает запоминаемость до 60-70 %.

Применение интерактивных технологий в процессе обучения детей с нарушениями слуха, имеющих особенности развития психических процессов, позволяет сделать этот процесс более увлекательным и наглядным.

Что же такое тренажёр?

В Большом Энциклопедическом словаре сказано:

Тренажёр (от английского train – тренировать, обучать) учебно-тренировочное устройство для выработки навыков и совершенствования техники управления машиной (механизмом).

В толковом словаре Ожегова дается следующее определение:

Тренажёр – устройство для тренажа, тренировки.

Таким образом, тренажёры предназначены для тренировки, обучения.

Тренажёры, созданные в программе Microsoft PowerPoint 2007, предназначены для учебного процесса и помогают более качественно освоить тот или иной материал по теме урока.

В программе Microsoft PowerPoint2007 можно создать разнообразные виды интерактивных тренажёров.