Задания VIII Всероссийской дистанционной олимпиады

Задания VIII Всероссийской дистанционной олимпиады

школьников по русскому языку для учащихся 3 - 4 классов.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

1.Запиши пословицу или поговорку, содержащую количественное

числительное.

2.Запиши имя числительное с удвоенными согласными.

3.Сколько звуков [Ш]в стихотворении:

Пешком шагали мышки

По узенькой дорожке

От деревушки Пешки

До деревушки Ложки.

4.Образуй от имени прилагательного сравнительную степень: красивый.

5.Восстанови крылатое выражение, определи, какие части речи есть в этом высказывании. Не с нами, кто, против нас, тот.

6.Подбери имя прилагательное, которое характеризует свойство человеческого характера, выраженное пословицей. Язык без костей: что хочет, то и лопочет.

7.Какими частями речи может быть слово уж?

8.Запиши слово, которое имеет одинаковый корень, но не является однокоренным.

9.Составь словосочетания, в которых данное слово являлось бы сначала существительным, а затем прилагательным: ученый.

10. Назови неизменяемое имя прилагательное, обозначающее оттенок цвета.

11. В каком из этих слов есть только мягкие согласные звуки?

Жить, ёжики, пилить.

12. В каком слове количество букв и звуков совпадает? Звёздный, песня, стая.

13. Выпиши фразеологизм: устойчивое сочетание со значением «быстро».

Со всех ног, сидеть сложа руки, водить за нос, бить баклуши.

14. Выпиши фразеологизм: устойчивое сочетание со значением «бездельничать». Со всех ног, сидеть сложа руки, водить за нос, бить баклуши.

15. Выпиши фразеологизм: устойчивое сочетание со значением «обманывать». Со всех ног, сидеть сложа руки, водить за нос, бить баклуши.

16. Что это? Отгадай задуманное слово. Его задирают, с ним остаются, за него водят.

17. Замени фразеологический оборот одним словом: в час по чайной ложке.

18. Составь сложное слово: 7 лет.

19. Какое русское слово, состоящее из двух корней, имел в виду иностранец,

произнося его так: дарить благо.

20. Как называется житель Норвегии?

МОЛОДЕЦ! ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!