КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ.

КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ.

Лабораторная работа «Сравнительный анализ строения скелетов

черепахи, ящерицы и змеи»

Цель: изучить (на примере скелетов черепахи, ящерицы и змеи) особенности строения скелетов пресмыкающихся, выявить черты сходства и различия.

Оборудование: скелет змеи, учебник, рабочая тетрадь.

Ход работы.

1. Ознакомьтесь с текстом

В позвоночнике пресмыкающихся четко выделяются шейный, грудной, поясничный, крестцовый и хвостовой отделы. В шейном отделе 8 (у ящерицы) и более позвонков, а череп сочленяется с первым шейным позвонком при помощи одного мыщелка. Благодаря этому пресмыкающиеся могут поворачивать голову в разные стороны С позвонками грудного и поясничного отделов сочленяются ребра. У большинства пресмыкающихся несколько пар ребер соединяются с грудиной, в результате чего образуется грудная клетка, которая защищает внутренние органы и имеет значение в дыхании. У черепах ребра срослись с панцирем. Поэтому их дыхательные движения осуществляются поясом передних конечностей. У змей все ребра оканчиваются свободно и участвуют в их передвижении. Свободное расположение ребер и растяжимость стенок тела дают возможность змеям питаться крупной добычей. Тазовые кости у пресмыкающихся срослись с двумя позвонками, что укрепило пояс задних конечностей.

2.
Рассмотрите и зарисуйте скелет черепахи. Объясните, какое значение он имеет для жизни черепахи?

3. Рассмотрите и зарисуйте скелет змеи. Какое значение имеет такой скелет для жизни змей?

4. Рассмотрите и зарисуйте скелет ящерицы. Какое значение имеет такое строение скелета для жизни ящериц?

5. Исходя из собственных наблюдений и текста учебника заполните таблицу.

Представители рептилий	Особенные признаки строения скелета	Общие признаки строения скелета
Черепаха
Змея
Ящерица

6. Сделайте вывод о проделанной работе.

Решить познавательные задачи (устно):

12 Следующая ⇒