Типы задач, изучаемых в 1-м классе.

Типы задач, изучаемых в 1-м классе.

№ п/п	Тип задачи	Выбор действия для решения	Пример	Применяемое правило
1.	Нахождение целого	Сложение	В вазе 2 ромашки и 3 мака.Сколько всего цветов в вазе?	Чтобы найти целое, надо сложить части.
2.	Нахождение части	Вычитание	В гараже стояло 5 машин, 3 машины уехали. Сколько машин осталось в гараже?	Чтобы найти часть, надо из целого вычесть другую часть.
3.	Обратные задачи	Сложение, вычитание ( в зависимости от вопроса)	а)У Оли 2 куклы и 1 мишка. Сколько всего у нее игрушек? б)У Оли 3 игрушки. Из них - 2 куклы, остальные - мишки. Сколько мишек у Оли? в)У Оли 3 игрушки. Из них – 1 мишка, остальные – куклы. Сколько кукол у Оли?	Чтобы найти целое, надо сложить части. Чтобы найти часть, надо из целого вычесть другую часть.
4.	Разностное сравнение	Вычитание	У Миши 5 марок, а у Коли 7 марок. На сколько больше марок у Коли, чем у Миши? На сколько меньше марок у Миши, чем у Коли?	Чтобы узнать, на сколько одно число больше или мень ше другого, надо из большего числа вычесть меньшее.
5.	Увеличение на несколько единиц	Сложение	У Маши 3 конфеты, а у Даши на 2 больше. Сколько конфет у Даши?	На 2 больше, значит столько же да еще 2.
6.	Уменьшение на несколько единиц	Вычитание	На ветке сидело 6 воробьев, а синиц на 3 меньше. Сколько синиц сидело на ветке?	На 3 меньше, значит столько же, но без 3-х.