Тестовое задание по ПМ.02. Организация досуговых мероприятий

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Тестовое задание по ПМ.02. Организация досуговых мероприятий

Фамилия, имя, отчество студента ________________________

Группа __________ Дата __________

Вариант №1

1.К основным функциям досуга относится:

а) познание; б) саморазвитие; в) общение.

2. Досуг – это …

а) организованный отдых по случаю какого-либо значительного для всех участников события;

б) исходные положения, которыми руководствуется организатор в управлении досуговой деятельностью детей;

в) возможность человека; заниматься в свободное время разнообразной деятельностью по своему усмотрению, удовлетворяя свои интересы и потребности;

г) время, свободное от непреложных дел и занятий.

3. К принципам досуговой деятельности не относится:

а) принцип совместной деятельности;

б) принцип научности;

в) принцип «горы»;

г) принцип опоры на положительные эмоции ребенка.

4. К методам досуговой педагогики относится:

а) метод равноправного духовного контакта;

б) метод сравнения;

в) метод эмоциональной драматургии;

г) метод «снежного кома».

5. Установите последовательность действий педагога при подготовке досугового мероприятия:

а) определение цели, задач мероприятия;

б) диагностика досуговых интересов участников;

в) составление плана мероприятия;

г) составление общих положений;

д) разработка сценария.

1 __, 2 __, 3 __,4 __, 5 __.

6. Дополните недостающие виды праздников.

Общественные, профессиональные, художественно-творческие, спортивные; календарные праздники, _________________________________.

7. Одна из форм активного отдыха детей и взрослых, содержание которой представлено разнообразными видами физических упражнений, элементами драматургии, хореографии, пения, шуточных викторин и аттракционов – это

а) спортивные соревнования; б) физкультурно-спортивный праздник;

в) туристические прогулки; г) туристические экскурсии.

8. К развлечениям относятся:

а) музыкальные концерты; б) беседы; в) тренинги; г) посещение театра.

12 Следующая ⇒