- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Задание по технологии для девочек 7 класса
Задание по технологии для девочек 7 класса
с 13.01. по 03.02.2020 г.
| Дата Класс | Тема занятия | Задачи | Творческое задание | Педагогический контроль |
| Среда 13.01. 7 класс | Конструирование одежды. Конструирование плечевой одежды с цельнокроеным рукавом. Понятие о плечевой одежде. Понятие об одежде с цельнокроеным и втачным рукавом. Определение размеров фигуры человека. Построение чертежа основы плечевого изделия с цельнокроеным рукавом. | Цель урока:организовать деятельность обучающихся по конструированию плечевой одежды с цельнокроеным рукавом. Задачи: обучения — формировать представление о плечевой одежде с цельнокроеным рукавом; обеспечить усвоение обучающимися приёмов изготовления выкройки плечевой одежды с цельнокроеным рукавом по расчётным формулам; научить оценивать результаты работы; развития — способствовать развитию моторных навыков (точности движений, координации); воспитания — воспитывать мотивы труда (стремления добиться высоких результатов в работе). | Домашнее задание. 1.Прочитать параграф 19 стр.77-82 электронного учебника по ссылке: https://uchebnik-skachatj-besplatno.com/Технология/Учебник%20Технология%20Труды%207%20класс%20Симоненко%20Синица/index.html 2. Просмотрите видео урок: «Построение основы чертежа плечевого изделия с цельнокроеным рукавом». https://www.youtube.com/watch?v=_y3WR2RKVPQ 3. В рабочую тетрадь запишите дату и тему урока. Ответьте на вопросы: 1). Какие виды плечевых изделий вам известны? 2) Какие требования предъявляются к одежде? 3). В чем заключатся экономические требования к одежде? | Сфотографируйте выполненное задание и отправьте учителю на почту masterskie2015@yandex.ru или на Viber: +380713610799 Если вам нужна консультация , обращайтесь к учителю по телефону 713610799 |
| Дата Класс | Тема занятия | Задачи | Творческое задание | Педагогический контроль |
| Среда 20.01. 7 класс | Моделирование одежды. | Цель урока:организовать деятельность обучающихся по моделированию плечевой одежды. Задачи: обучения — формировать представление о методах моделирования выкройки; обеспечить усвоение обучающимися приёмов моделирования выреза горловины, плечевой одежды с застёжкой на пуговицах, отрезной плечевой одежды; научить оценивать результаты работы; закрепить умение подготавливать выкройку к раскрою; ознакомить с профессией художник по костюму; развития — способствовать развитию моторных навыков (точности движений, координации); воспитания — воспитывать мотивы труда (стремление добиться высоких результатов в работе). | Домашнее задание. 1.Прочитать параграф 20 стр.82-85 электронного учебника по ссылке: https://uchebnik-skachatj-besplatno.com/Технология/Учебник%20Технология%20Труды%207%20класс%20Симоненко%20Синица/index.html 2. Просмотрите видео урок: «Снятие мерок для построения основы плечевого изделия с цельнокроеным рукавом». https://www.youtube.com/watch?v=nW1F2VTWQtc 3. В рабочую тетрадь запишите дату и тему: «Снятие мерок для построения основы плечевого изделия с цельнокроеным рукавом». Выполните практическую работу № 14 на странице 85. | Сфотографируйте выполненное задание и отправьте учителю на почту masterskie2015@yandex.ru или на Viber: +380713610799 Если вам нужна консультация , обращайтесь к учителю по телефону 713610799 |
| Дата Класс | Тема занятия | Задачи | Творческое задание | Педагогический контроль |
| Среда 27.01. 7 класс | Приёмы изготовления выкроек дополнительных деталей изделия: подкройной обтачки горловины спинки, подкройной обтачки горловины переда, подборта. Подготовка выкройки к раскрою. Профессия художник по костюму. | Цель урока:организовать деятельность обучающихся по моделированию плечевой одежды. Задачи: обучения — формировать представление о методах моделирования выкройки; обеспечить усвоение обучающимися приёмов моделирования выреза горловины, плечевой одежды с застёжкой на пуговицах, отрезной плечевой одежды; научить оценивать результаты работы; закрепить умение подготавливать выкройку к раскрою; ознакомить с профессией художник по костюму; развития — способствовать развитию моторных навыков (точности движений, координации); воспитания — воспитывать мотивы труда (стремление добиться высоких результатов в работе). | Домашнее задание. 1.Прочитать параграф 21 стр.85-92 электронного учебника по ссылке: https://uchebnik-skachatj-besplatno.com/Технология/Учебник%20Технология%20Труды%207%20класс%20Симоненко%20Синица/index.html 2. Просмотрев видео урок: «Построение основы чертежа плечевого изделия с цельнокроеным рукавом» по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=_y3WR2RKVPQ или таблицу №11 на стр. 87-91 в учебнике, выполнить практическую работу № 15 на стр. 92. | Сфотографируйте выполненное задание и отправьте учителю на почту masterskie2015@yandex.ru или на Viber: +380713610799 Если вам нужна консультация , обращайтесь к учителю по телефону 713610799 |
| Дата Класс | Тема занятия | Задачи | Творческое задание | Педагогический контроль |
| Среда 03.02. 7 класс | Технологии художественной обработки ткани. Вышивание прямыми и петлеобразными стежками. Материалы и оборудование для вышивки. Приёмы подготовки ткани к вышивке. | Цель урока:организовать деятельность обучающихся по приобретению умений выполнять вышивку прямыми и петлеобразными стежками. Задачи: обучения — ознакомить с материалами, инструментами и приспособлениями для вышивки, приёмами подготовки к вышивке; ознакомить с прямыми и петлеобразными стежками и швами на их основе, обучить выполнению швов ≪вперёд иголку≫, ≪вперёд иголку в два приёма≫, ≪назад иголку≫, стебельчатый; научить оценивать качество выполнения работы; развития — способствовать развитию моторных навыков (точности движений, их силы, координации); воспитания — воспитывать творческое начало личности. | Домашнее задание. 1. Посмотрите видео урок: « Материалы и инструменты для вышивки» https://www.youtube.com/watch?v=r0k2AHXpRQc , подготовьте необходимые материалы. 2. Практическая работа.Используя видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=tvhLIXZ2dsM выполните образцы трех декоративных швов на выбор. | Сфотографируйте выполненное задание и отправьте учителю на почту masterskie2015@yandex.ru или на Viber: +380713610799 Если вам нужна консультация , обращайтесь к учителю по телефону 713610799 |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|