Предпереводческий анализ текста

Предпереводческий анализ текста

Название текста

Как проводить время с пользой

Параметры текста

Место

Сад

Время

Неизвестно

Автор

Маршия Эймс-Шивли

Целевая аудитория

Люди, интересующиеся уходом за растениями?, любящие читать книги

Объем текста

Отрывок

Тип текста

Повествование

Тема текста

Как проводить время с пользой и на свежем воздухе

Краткое описание содержательной структуры текста

Рассказчик пишет о том, что в детстве у его родителей был участок и на нем он занимался садоводством. Занимается им и сейчас. Это хорошее времяпровождение для детей и взрослых, так же полезно для здоровья и помогает взглянуть по другому на вещи.

Коммуникативная цель текста

Рассказать о том, что заниматься садоводством – здорово

Стиль и регистр текста

Художественный, большой и малый регистр

Особенности текста

a) коннотативные и идиоматические словосочетания b) особенности, обусловленные культурным контекстом, отсутствуют c) Сравнения, метафоры

Примечания

Отсутствуют

Комментарий переводческих решений

Трудности, с которыми Вы столкнулись в процессе перевода текста

1) В плане перевода отдельных слов трудностей не было, были трудности в плане передачи той легкости и художественного окраса. Так,например, предложение Тhе garden allotted to mе, however, was а tiny plot that was dictated to only bу mу whims. 2) Так же были трудности в переводе названия “Healthy, wealthy and wise”

Комментирование переводческих решений

1) Здесь я изменил порядок слов и использовал функциональный перевод. В итоге получилось такое предложение: Был в этом саду и небольшой участок земли полностью в моем распоряжении, В принципе почти в каждом предложении я использовал этот прием. 2) Что по словарю переводится как “Здоровый, богатый и мудрый” но очевидно, что не в данном случае. И я решил перевести это “Как проводить время с пользой” т.к это название отражает суть текста