курс 10 группа (ПИ). Прикладная информатика

1 курс 10 группа (ПИ)

Прикладная информатика

Т1

Т2

Александрова Екатерина Дмитриевна

+- нет одной печати

- почему использованы напрямую коды??? Грубо. Не знаете логический оператор присваивания

тест 2 все испортил

Анисимов Даниил Юрьевич

- +

лаб. - 2

Аршба Денис Аркадьевич

+ ну и текст!

по тесту 2: «j» откуда???

Барановская Анастасия Руслановна

+ все же лучше бы было окончательную проверку по матрице засунуть в подпрограмму

Беленов Никита Сергеевич

бред

лаб. -2 нечеткий ответ на теоретический вопрос

Болгов Павел Сергеевич

просила НЕ ВСТАВЛЯТЬ печать во ввод! дурацкое имя параметра, которое сбивает с толку: matr:Tstr – а ведь имеется ввиду строка! функция st_pos – выход за границу индекса и в принципе неверно Степень не умеете считать, да и не надо, если решать рационально (мы такое делали) -

грубые ошибки при решении типовой задачи!

Борисенко Карина Валерьевна

молодец!

Бражников Александр Геннадьевич

+ зачем константу запихивать в параметры????

Волохов Антон Михайлович

ord(p_vect[i]-зачем???? +

- жуть

теоретический вопрос: а где код????? слова в данном вопросе - ничто

Воронова Алена Андреевна

+= там, где сравнение – зацикливание; неадекватное название подпрограммы

Воронцов Семён Алексеевич

Бред, да еще и без использования подпрограмм! Мы таких задач кучу решили. КАКИМ ОБРАЗОМ в теоретическом вопросе приводится ввод символьной матрицы и ТУТ ЖЕ в программе пишется чушь?

Лаб. -1; почему в теоретическом вопросе отсутствует структурирование в записи кода?

Зверев Константин Алексеевич

var PSide:integer зачем здесь по ссылке? (ввод) var PNum: integer и здесь тоже зачем есть вопросы

теория - недостаточно

Золотарева Алина Дмитриевна

Грубейшая ошибка в типе результата функции! + проверка сделана способом, за который обещала наказывать жестко!

- не знаете свойств ASCII-кодов!

Лаб.-1

Кирпичева Алина Владимировна

зачем операторные скобки в процедуре ввода матрицы???? if sum_string=sum_stolb then is_check:=true; а иначе?????

нет пошагового объясгнения +

Лаб.-1

Коломиец Павел Тимофеевич

А если матриц будет 100? Будете 100 переменных описывать? А проверке – выход за границу индекса +=

жаль!

Крамаренко Ирина Максимовна

+- не совсем правильное решение

теория недостаточно

Кулагин Даниил Романович

печать матрицы дурная Write(Ord(p_posl[i])); зачем? печать вектора плохая

где описание?????

Лаб.-1

Лаврентьева Кира Владимировна

? ответ на п2 и п4 не ясен

5 и объяснить

Лавров Сергей Анатольевич

Ввод абсолютно дурацкий, отвратительное проектирование – все свалено в кучу , печать при этом плохая -+

+ куча лишних слов

Любавин Данил Владимирович

+- дважды обращение ек одной и той же функции с одинаковыми параметрами: а ведь мы это обсуждали!

+ но только в бреду можно было в таком виде показывать результат

все невнятно

Медведева Яна Александровна

зачем печать в обработке???? я предупреждала и не раз

Мукоедов Николай Альбертович

недостаточно

не знаете приоритет операций

Назаренко Татьяна Владимировна

молодец!

Насиркулова Александра

молодец! есть только ехидный вопрос

Овсянников Семён Вадимович

Самохин Александр Валерьевич

- неверное решение: такая же задача была разобрана на практике

ошибка в одном пункте

Скибин Денис Дмитриевич

+ слово «ложЬ» пишется именно так, а не иначе!

+, но в рассуждениях верно, а в окончательном ответе не всю печать написал

опять на е же грабли: при чем тут конкретные коды?

Скрылева Виктория Игоревна

- сколько можно повторять о разделении интерфейса и обработки????? что это за проверка на симметрию????? миллион задач таких решали

Хмыров Владислав Александрович

ввод не сработает: грубейшая ошибка! что за дичь: writeln(«введите кол-во элементов последовательности»); процедура обработки тоже не рабочая -

Лаб.-2 Все, что есть в этой работе – чудесно скопированный слайд в теоретическом вопросе

Цой Владислав Евгеньевич

очень невнятно

Лаб.-1