IV. Тест на отношение к педагогической деятельности

IV. Тест на отношение к педагогической деятельности

1. Психология отношений людей очень интересует меня

2. Я редко пропускаю занятия и страдаю от вынужденных пропусков

3. Мне нравится показывать товарищам, как можно исполнить лучше то или иное музыкальное произведение

4. Мне не особенно нравятся публичные выступления

5. Изучая музыкальное произведение, я стараюсь прочесть о нем специальную литературу, особенно методическую

6. Я пропускаю занятия по специальности чаще других

7. Я не стараюсь выступать в концертах чаще других

8. Меня мало интересуют книги по методике преподавания

9. На занятиях по специальности я прихожу неподготовленным чаще других

10. Я стараюсь выступать в семестре ограниченное число раз, с хорошо выученной программой

11. Помимо наставлений педагога я стремлюсь найти свои собственные приемы преодоления возникающих трудностей

12. Мне нравится обсуждать с товарищами приемы и способы исполнения различных музыкальных произведений

13. Я предпочитаю больше играть в кругу друзей, нежели на большой концертной эстраде

14. Мне нравится работать рывками, чтобы потом приятно расслабляться

15. Я выступаю в концертах реже других

16. Мне нравится присутствовать на занятиях других
педагогов и слушать их замечания по поводу игры моих товарищей

17. Исполняя произведение со сцены, я бываю озабочен тем, какое впечатление произвожу на слушателей

18. К своей будущей профессии педагога я отношусь с восторгом

19. Со своими друзьями и близкими я мало говорю о своей будущей профессии

20. Если бы была такая возможность, я вообще бы отказался от игры на экзаменах и перед всякими комиссиями

21. Я покупаю книги по педагогике и психологии чаще, чем другие

22. Я рассматриваю свою будущую профессию педагога как счастливую возможность общения с детьми

23. Мои друзья ценят мои замечания об их исполнении

24. В работе над произведением меня больше привлекает красота художественного образа и переживания, связанные с музыкой, чем тщательная проработка отдельных деталей

25. Мне нравится обсуждать с друзьями особенности исполнительского стиля различных музыкантов

26. Обычно я выступаю со сцены один раз в семестр

27. Я играю в концертах лишь потому, что этого требуют педагоги

28. Я сильно волнуюсь во время публичного исполнения и выступление отбирает у меня очень много сил

29. Во время педпрактики в школе я предпочитаю давать учащимся произведения в механической записи, а не играть самому

30. Для того, чтобы я выступил в концерте или перед знакомыми, меня надо долго упрашивать это сделать