о работе регионального круглого стола

ОТЧЕТ

о работе регионального круглого стола

«Дистанционное обучение: за и против»

26 января 2021 г. на базе кафедры теории и методики начального образования был проведен региональный круглый стол «Дистанционное обучение: за и против». Организаторы семинара – Милованова Л.А., кандидат филологических наук, доцент, завкафедрой теории и методики начального образования и Разливинских И.Н., кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики начального образования.

Цель круглого стола – обмен опытом по организации дистанционного обучения, освещение проблем, возникающих в онлайн образовании.

На круглом столе будут освещены вопросы, касающиеся:

В работе круглого стола приняли участие 14 человек из г. Шадринска и Шадринского района, г. Катайска, Варгашинского района, Кетовского района, Шатровского района, Каргапольского района и др.

В рамках круглого стола были освещены вопросы, касающиеся:

- как организовать дистанционное обучение с нуля;

- рекомендации по организации дистанционного обучения в образовательных учреждениях;

- мотивация участников образовательного процесса к дистанционному обучению.

С докладами выступили:

1. Романова Елена Николаевна, учитель начальных классов МКОУ «Мостовская СОШ» с. Мостовское Варгашинского района – «Дистанционное образование как инновационный путь развития современной школы».

2. Плотникова Мария Александровна, учитель начальных классов МКОУ «Иковская СОШ» с. Иковка Кетовского района – «Положительные и отрицательные стороны дистанционного обучения в начальной школе».

3. Бондаренко Светлана Михайловна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей №1», г. Шадринск – «Трудности дистанционного обучения младших школьников».

4. Шишкина Алёна Васильевна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей №1», г. Шадринск – «Проблема живого общения в период дистанционного обучения и способы ее решения».

5. Витинская Надежда Александровна, студентка 4 курса ФГБОУ ВО «ШГПУ», г. Шадринск – «Организация дистанционного обучения: простые правила для обучающихся и родителей».

6. Печерских Ирина Александровна, учитель начальных классов МКОУ «СОШ № 15» г. Шадринск – «Какое образование можно получить сегодня дистанционно?».

7. Матвеева Яна Павловна, учитель начальных классов МКОУ «Мишкинская средняя школа», р.п. Мишкино Мишкинского района – «Роль интерактивных технологий в дистанционном обучении младших школьников».

8. Бабкина Галина Леонидовна, учитель начальных классов МКОУ «Каргапольская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Н.Ф. Махова» р.п. Каргаполье Каргапольского района – «Мотивация младших школьников к дистанционному обучению».

9. Пантелеева Любовь Васильевна, учитель начальных классов МКОУ «Мишкинская средняя школа», р.п. Мишкино Мишкинского района – «Применение тренажеров в системе дистанционного обучения в начальной школе»

10. Барабаш Наталья Сергеевна, учитель начальных классов МКОУ «Затеченская ООШ», с. Затеченское Далматовского района – «Организация дистанционного обучения в начальной школе»

11. Предеина Мария Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Иванищевская общеобразовательная школа» д. Иванищевское Шадринского района – «Интерактивные игры как средство дистанционного обучения младших школьников».

12. Зырянова Мария Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей №12», г. Курган – «Проблемы коммуникации учитель-ученик в онлайн образовании».

13. Антропова Татьяна Павловна, учитель начальных классов МБОУ «Катайская СОШ №1», г. Катайск – «Использование платформы ZOOM в условиях дистанционного обучения в начальной школе».

14. Хайруллина Альбина Арамазановна, учитель начальных классов МКОУ «Мансуровская средняя общеобразовательная школа» с. Мансурово Сафакулевского района – «Дистанционное обучение как перспективная форма организации учебного процесса в начальной школе».