Урок литературы в 10 классе. Т: Философская лирика Ф.И. Тютчева

Урок литературы в 10 классе. Т: Философская лирика Ф.И. Тютчева

Письменный анализ стихотворений

VI. Анализ стихотворения «Наш век». (Бакланов С)

Обратимся к стихотворениям и ответим на этот вопрос. Остановимся на полярных понятиях, рисующих протяжённость бытия: век и миг, мгновение, минута. Чтобы понять, каково значение формы времени “век”, проанализируем стихотворение «Наш век».

Какова тема этого стихотворения? Как она реализуется в произведении? Назовите ключевые слова, раскрывающие тему времени.

Категория времени составляет здесь не только содержание стихотворения, но и определяет композицию.

Как построено стихотворение?
Как в стихотворении подчеркивается этот контраст?
Выпишите художественные средства, тропы
Напишите идею стихотворения
VII. Анализ стихотворения «Она сидела на полу…»( Макшакова А)

Какова тема этого стихотворения? (Воспоминания героини о прошлом, в котором осталось так много горя, грусти.)
Что можно сказать о лирической героине? Как автор описывает ее внутренние переживания, чувства? Какие детали привлекли ваше внимание?

Выпишите художественные средства, тропы
Напишите идею стихотворения

Так что представляет собой время в этом стихотворении?
(X. Анализ стихотворения «Еще земли печален вид…»( Кадаев Д)

Давайте разберемся в особенностях композиции. Стихотворение отчетливо делится на две части.

2. Чему посвящена первая часть?

3. В чем своеобразие изображения пробуждающейся природы?

4. Тема второй части стихотворения определяется легко:

5. Но в чем особенности изображения этого пробуждения?

художественные средства, тропы
Напишите идею стихотворения