Рабочая тетрадь Е.В. Колесникова «Я считаю до 20» стр. 32, № 1.

Студия «Хочу все знать»

Математика

Возраст: 6-7 лет (2 год обучения)

Тема: «Счет по образцу и названному числу. Геометрические фигуры - прямоугольник»

Продолжать учить:

- считать по образцу и названному числу;

- решать логическую задачу.

Закреплять умение дорисовывать прямоугольники до знакомых предметов.

Формировать навык самоконтроля и самооценки.

Упражняемся в определении места того или иного числа в ряду (1-14) по его отношению к предыдущему и последующему числу.

Тренируемся в счете:

- до 10 и обратно;

- до 20.

Рабочая тетрадь Е.В. Колесникова «Я считаю до 20» стр. 32, № 1.

«Посчитай и нарисуй»

Задания и вопросы.

- Сколько снежинок в верхнем прямоугольнике? (Десять.)

- Нарисуйте в нижнем прямоугольнике снежинок столько, чтобы в двух прямоугольниках их стало 14.

- Сколько снежинок нарисовали и почему? (Четыре, потому что в верхнем прямоугольнике десять нарисовано, десять и четыре будет четырнадцать.)

- Запишите как получилось число 14 и прочитайте запись. (Десять плюс четыре равно четырнадцать. )

Рабочая тетрадь Е.В. Колесникова «Я считаю до 20» стр. 32, № 3.

Логическая задача «Обведи мальчика»

Задание и вопросы.

Обведите в правом ряду такого же мальчика, какой нарисован в квадрате слева.

- Какого мальчика обвели и почему? (Третьего, потому что он точно

такой же, как мальчик в квадрате слева.)

Рабочая тетрадь Е.В. Колесникова «Я считаю до 20» стр. 33, № 5.

Упражнение «Дорисуй прямоугольники»

Предложите детям дорисовать прямоугольники так, чтобы получились разные предметы.

Дополнительный материал

Игровое упражнение «Смотри, слушай, делай»

В верхнем прямоугольнике нарисуй столько кружков, сколько их в квадрате слева. В нижнем прямоугольнике на два кружка больше.

Задания и вопросы:

- Сколько кружков нарисовали в прямоугольнике и почему? (Десять, потому что в квадрате десять кружков.) Нарисуйте в нижнем прямоугольнике на два кружка больше, чем кружков в верхнем прямоугольнике.

- Сколько нарисовали кружков в нижнем прямоугольнике? (12)

- Почему? (Потому что двенадцать на два больше, чем десять.)

- Что можно сказать о количестве кружков в верхнем и нижнем прямоугольниках? (В верхнем прямоугольнике кружков меньше, чем в нижнем, на два.)

- Что надо сделать, чтобы кружков в верхнем и нижнем прямоугольнике стало поровну, по 12? (Нарисовать в верхнем прямоугольнике два кружка.)

- Что теперь можно сказать о количестве кружков в верхнем и нижнем прямоугольниках? (Их поровну, по двенадцать.)

Задание. Заполни таблицы.

Задание. Нарисуйте прямоугольники по образцу, продолжив каждый ряд до конца строки. Раскрасьте прямоугольники.