Контрольная работа 2. Разработка рабочей документации проекта «Спорт длс всех!»

Контрольная работа 2. Разработка рабочей документации проекта «Спорт длс всех!»

Автор / проектная группа(просьба указать группу и фамилии в названии файла)

Задание 1. Введение(2 балла, выставляется только за полностью выполненное задание)

Выбор источника финансирования	Основания для выбора
Государство (грант)	Государство будет заинтересовано в данном проекте, так как данный проект нацелен на популяризацию спорта среди молодежи, трудных детей и подростков из малоимущих и малообеспеченных семей. При помощи данных мероприятий государство будет бороться с низким уровнем спортивной жизни города , а так же будет обеспечивать поддержку малоимущих и малообеспеченных семей и их детей посредством проведения бесплатных спортивных мероприятий и мастер классов.
Бизнес (спонсорская помощь)	К данному мероприятию возможно и привлечение спонсорской помощи(например, спортивных брендов) Так как детям в будущем понадобиться спортивная экипировка, которую они будут приобретать у данных спонсоров. Однако спонсорская помощь для таких мероприятий не будет слишком существенной, все затраты на себя должно взять гоосударство.[1]
Сообщество неравнодушных (краудфандинг)	Краундфандинг можно привлечь в качестве человеческих ресурсов на данный вид мероприятий. Возможно это будут люди готовые помочь с проведением мероприятия или же известные личности (в мире спорта). Но в плане финансовой поддержки данный вариант не рассматривается.

Задание 2. Адаптация концепции к требованиям грантовой заявки(до 10 баллов)

Наименование проекта		Спорт для всех!
***Наименование конкурсной номинации		Мы выбираем спорт!
Краткая аннотация проекта		Проект направлен на проведение мастер классов с целью пропаганды спорта и здорового образа жизни, и привлечения молодежи (в частности детей и подростков из малоимущих и малообеспеченных семей). На данное мероприятие будут приглашены тренера и спортсмены, которые расскажут детям о том, почему нужно заниматься спортом и вести правильный и здоровый образ жизни. Задачами проекта являются комплексная подготовка данного мероприятия, приглашение детей и взрослых на данное мероприятие и не посредственно проведение данного мероприятия, а также создание условий для возможного повторного проведения мастер класса.
**Срок реализации проекта (количество месяцев, начало и окончание реализации)		2 месяца, с июля по август включительно
Место реализации проекта (город, район, микрорайон)		Город Пермь
Целевая аудитория реализации проекта		Дети и подростки из малоимущих и малообеспеченных семей.
*Общая стоимость проекта: ______19500_________ руб.	*Запрашиваемые средства: ______11500_________ руб.		*Планируемые привлеченные средства: ___8000_____________ руб.

Содержание проекта

1. Постановка проблемы, которую будет решать проект (1 балл)

Низкий уровень спортивной жизни города представляет огромную угрозу социального характера. Наш проект будет направлен на пропаганду спорта среди молодежи. Многие семьи не могут отправить своего ребенка в спортивную секцию, так как многие секции проводятся платно, а у семей нет лишних средств, для организации детского досуга. Подростки из малообеспеченных и малоимущих семей наиболее часто подвержены угрозам со стороны общества. В частности данный проект будет направлен на детей из данных категорий семей. Зачастую в данных семьях родители не уделяют должного внимания подростку, что сказывается на их нравственном, физическом и психологическом развитии. В связи с этим у подростков проявляется девиантное проявление в их поведении. Зачастую только занятие в спортивных секциях могут помочь подростку развиваться как в нравственном, физическом так и в психологическом воспитании. Благодаря нашему проекту дети и подростки будут заинтересованы в занятии спортом, у них появятся интересы, которые должны уберечь их от плохого влияния. Данные проекты всегда актуальны в подростковой среде. Похожие проекты проводятся часто, ведь у государства наиболее четко стоит задача пропаганды спорта, среди молодого населения страны.

2. Цель и задачи проекта (2 балла)

Целью данного проекта будет являться проведение мастер класса для детей и подростков[2] (в частности детей и подростков из малоимущих и малообеспеченных семей). Задачи проекта: комплексная подготовка мероприятия, проведение данного мероприятия, пропаганда спорта среди молодого населения, привлечение детей и подростков из малоимущих и малообеспеченных семей к занятиям спортом.

3. Стратегия и механизм достижения поставленной цели (2 балла)

Цель данного проекта будет достигнута посредством подготовки и проведения мастер класса в городе Перми[3] . В ходе подготовки мероприятия будут приглашены тренера различных спортивных секций города, различные именитые спортсмены. Одной из главных задач является активное привлечение и пропаганда спорта среди молодежи и детей и подростков из малоимущих и малообеспеченных семей, для того чтобы они были заинтересованы в ведении здорового образа жизни и занятиях спортом. Для их родителей данное мероприятие будет служить информационно площадкой, так как на мастер классе будут рассказывать о бесплатных секциях города, в которые можно отвести своих детей и обеспечить их досуг. Реализацию будут осуществлять непосредственно организаторы и тренера данного мероприятия. Проект будет ориентирован на детей и подростков из малоимущих и малообеспеченных семей, однако, принимать участие в данном мероприятии может любой желающий ребенок города Пермь.

4. Информационное сопровождение проекта (1 балл)

Информационное сопровождение проекта будет осуществляться через различные интернет ресурсы(Вконтакте будет создана группа с подробной информацией о данном мероприятии). Создание рекламных роликов на ТВ и радио. Так же возможно освещение данного мероприятия на плакатах в городе. [4]

5. Партнеры (1 балл)

Спортивные секции города Перми. Администрация города Перми.

6. Ожидаемые результаты (1 балл)

В ходе реализации проекта будет проведен спортивный мастер класс, который посетят более 50 детей и подростков.[5] В конечном итоге после проведения данного мероприятия много детей и подростков из малоимущих и малообеспеченных семей будут заинтересованы в занятиях спортом, вследствие чего запишутся в спортивные секции города Перми. По большей части будет решена проблема организации спортивного досуга детей и подростков из малоимущих и малообеспеченных семей. Дети и подростки города станут меньше времени проводить на улице, где они могут попасть под негативное влияние.

7. Предлагаемые критерии оценки успешности проекта (1 балл)

Мониторинг и оценка проекта будет осуществляться посредством проведения анкетирования участников мастер класса в конце его проведения. Примерные вопросы анкеты: Понравилось ли вам данное мероприятие? Заинтересованы ли вы в занятии спортом? Запишитесь ли вы в спортивную секцию? Считаете ли вы полезным проведение данных мероприятий направленных на пропаганду спорта? Эффективность проекта будет оцениваться после получения результатов анкетирования. Если на вопросы опрашиваемые дадут положительные ответы и некоторое время спустя в различные спортивные секции города придут дети и подростки с целью занятий спортом, то можно считать, что данный проект принес пользу и он эффективен.

8. Дальнейшее развитие проекта и перспективы самоокупаемости (1 балл)

После проведения данного мероприятия должна быть проведена оценка успешности проекта. По результатам и выясниться, имеет ли смысл продолжение данного проекта. В дальнейшем, если данный проект будет иметь положительные результаты, возможно, что городская администрация возьмет его повторное проведение в свои руки.[6] Источником финансирования также будет выступать администрация города.

Задание 3. Разработка сметной документации (до 12 баллов)

Учет ресурсов

Задачи	Ресурсы	Затраты
Организация мастер класса	Работа организаторов	Вознаграждение организаторов
	Работа приглашенных тренеров	Вознаграждение тренеров
	Работа волонтеров	Вознаграждение волонтеров[7]
	Помещение	Аренда помещения
	Оборудование и спортивный инвентарь	Аренда оборудования

Учет затрат (смета)

Затраты	Ед. Изм.	Кол-во	Цена за ед.	Сумма	Запрашиваемые средства	Собственные и привлеченные средства
Аренда помещения	час
Вознаграждение организаторов	Час/шт	3/1
Вознаграждение приглашенных тренеров	Час/шт	2/3-5		3000-5000	3000-5000[8]


Вознаграждение волонтеров	Час/шт[9]	2/5[10]
Аренда оборудования	час
Итого

Стоимость ресурсов не обоснована

4. Разработка календарного плана (до 6 баллов)

Учет процессов

Задачи	Процессы (этапы)	Продолжтельность, обоснование	Очередность
Проведение мастер класса	Поиск тренеров	7 дней
	Поиск помещения	7 дней
	Поиск оборудования	7 дней
	Составление программы мастер класса	1 день	После найма тренеров и нахождения необходимого оборудования
	Подготовка помещения к мероприятию	1 день	За день до проведения мастер класса
	Проведение мастер класса	1 день

Формирование календарного плана проекта

Этап реализации проекта	Сроки (дата начала — дата окончания)
Поиск тренеров	15.07.2018-22.07.2018
Поиск помещения	23.07.2018-29.07.2018
Поиск оборудования	30.07.2018-5.08.2018[11]
Составление программы мастер класса	6.08.2018
Подготовка помещения к мероприятию	20.08.2018
Проведение мастер класса	21.08.2018

[1]Странный аргумент: если нужно государству, значит не нужно бизнесу

[2]Это не цель, а проектная идея

[3]Что за мастер-класс, где он будет проводиться, в течение какого времени?

[4]Каким образом будет осуществляться таргетирование целевой аудитории (малоимущие)?

[5]В концепции было 200-300. Почему сейчас меньше?

[6]Повторное или регулярное? Какая периодичность?

[7]Какую работу выполняют волонтеры?

[8]Должно быть одно число в ячейке

[9]человеко/часы или услуги

[10]В смете обычно указывается максимальное количество необходимых ресурсов

[11]Почему эти процессы последовательные, если в процессной ведомости — параллельные?