План-конспект. оппозиция)

План-конспект

открытого учебно-тренировочного занятия

в группе ЭНП №1- первого года обучения

тренера –преподавателя МБУ ДО ДЮСШ по шахматам №4

ст.Северской МО Северский район Немцева С.В.

Тема: Король и пешка против короля

Цель: познакомить учащихся с понятием оппозиция. Ближняя оппозиция. Дальняя оппозиция. Научить использовать оппозицию в практической игре.

Задачи:

1. Дать общее представление об эдшпиле;

2. Развить умение решать логические задачи;

3. Воспитание гигиенических основ при занятиях шахматным спортом.

Место проведения : шахматный класс

Основные понятия: оппозиция, дальняя оппозиция, ближняя оппозиция, мат, пат.

Время: 90 мин

Оборудование :Школьная доска,демонстрационная доска с пластиковыми фигурами, шахматы, шахматная доска, ноутбук, проектор, экран, программа «ChessAssistant»

Ход :

Этапы урока

Содержание

Методические указания

1. Вводная часть

Отгадайте ребус


З	О	Я	И	О	П	Ц	И	П

(оппозиция)

Позиция на экране. Два короля крепко заспорили между собой: кто богаче? Для того, чтобы это стало ясно, монархи сближаются друг с другом, стараясь захватить как можно большую часть шахматной доски.

Оппозиция в шахматах– противостояние королей, которые находятся на одной линии через одно, три или пять полей.

1.Ближняя оппозиция

2. Дальняя оппозиция

запись в тетрадях

2.Основная часть

Объяснение нового материала. Часто партии заканчиваются окончанием пешка с королем и против короля. Ведение игры в таких окончаниях требуют большой точности. Один неправильный ход решает исход партии. рассмотрим позицию: белые: Кр d6, е7; черные: Кр е8. Положение на доске можно назвать критическим, потому что сейчас все должно решиться: или белые победят, или партия закончится в ничью. Здесь исход партии зависит от того чей ход. Вывод: если играете белыми и продвигаете пешку вперед, то стремитесь получить такую позицию при ходе противника, а при ходе черных, постараться чтобы очередь хода была за белыми. белые: Кр е6, d6, черные: Кр е8. Понятие оппозиции. Ближняя оппозиция, дальняя оппозиция. Беседа «Понятие о гигиене, гигиенические основы труда и отдыха при занятиях шахматным спортом»

запись в тетрадях. Работа в парах . Расставляют позицию и решают задачу при ходе белых, при ходе черных. Делают вывод. Работа в парах. Расставляют позицию и решают задачу при ходе белых, при ходе черных.

Закрепление темы

На демонстрационной доске 1. Д/и«Проверь себя» белые: Кр е5, е4, ; черные: Кр е8, ход черных. 2. Д/и «Проверь себя» белые: Кр g5, с4 ; черные: Кр f7, с5. ход белых. Контроль тренера за правильностью решения задач.

Расставляют позицию и решают задачи. Запись решений в тетрадь.

Заключительная часть Дом.задание

Обобщение пройденного материала (сегодня познакомились с понятием оппозиция. Знание оппозиции, умение пользоваться ей в игре – является необходимым условием для правильного разыгрывания эндшпиля). 1. Выучить определение термина «оппозиция». 2. Придумать 3 позиции на тему «Оппозиция» Оценка работы детей. Настрой на дальнейшее успешное обучение.

Запись домашнего задания