Конкурсное состязание «Критическое мышление»

Конкурсное состязание «Критическое мышление»

Дорогие участники Конкурса, в рамках состязания вам предстоит решить кейс (заполнить таблицу), который будет состоять из анализа документа.

Команде необходимо:

1. проанализировать документ;

2. разобрать его на составные части, выделить главное

3. составить памятку/алгоритм в формате инфографики для остальных обучающихся по организации деятельности на основе данного документа.

Продолжительность конкурсного состязания ограничена 90 минутами.

Обучающиеся выполняют задание самостоятельно без помощи педагога-куратора.

Выполненные работы отправляются на адрес oususoo@yandex.ru в названии темы необходимо написать КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ и указать № образовательной организации. Отправляется заполненный кейс + инфографика.

Критерии оценки конкурсного состязания «Критическое мышление»:

− умение переструктурировать информацию, придавая определенную интерпретацию основной мысли;

− умение обобщать отобранные данные;

− четкость, ясность, конкретность памятки/алгоритма деятельности;

− умение определять надежность источника информации;

− качество визуализации инфографики.

Методы анализа документов многообразны. Они постоянно совершенствуются. Так, методы анализа логической структуры текста позволяют при чтении черпать из текста документа больше, чем её содержится в самом документе, а при составлении на его основе сжатого текста – делать его логически стройным, легко понимаемым и убедительным.

Особенность инфографики – возможность показать максимум данных используя минимум пространства. И, разумеется, иллюстрация должна быть не только информативной, но и интересной и творчески оформленной, насколько это возможно.

Итак, три главных составляющих инфографики: информация; иллюстрация; анализ.

Конкурсное состязание «Критическое мышление»

Номинация____________________________________________________________

№ п/п	Задание	Ответы
1.	Найдите документ, который регламентирует участие в городском конкурсе «XIV Юный Глава города и его команда» 2020 года, прикрепите ссылку на источник
Описание документа
2.	Дата выпуска, номер документа
3.	Название документа
4.	Сколько приложений в документе, их название
5.	Кто является организатором Конкурса
6.	Контактное лицо оргкомитета, как можно с ним связаться по организационным и дополнительным вопросам
7.	Кто может стать участником
8.	Выделите сроки проведения и этапы Конкурса
9.	Проанализируйте содержание этапов Конкурса и создайте инфографику, из которой будет понятно, что надо сделать для участия в Конкурсе
10.	Есть ли дополнительные официальные документы по данному Конкурсу или это итоговый вариант, ели есть, то напишите название
	дата и номер выхода документа
	какие изменения внесены