Проектное обучение

Проектное обучение

1. НАЙТИ В РАССМАТРИВАЕМОМ МАТЕРИАЛЕ проблему или задачу, требующую интегрированного знания, исследовательского поиска для ее решения, приводящего к созданию определенного продукта (кейса).

2 Самостоятельная (индивидуальная и групповая) деятельность обучающихся.

3 Структурирование содержательной части проекта (с указанием поэтапных результатов). Работа над проектом в рамках жизненного цикла любого проекта:

- обзорная работа – до 1 февраля;

- исследовательская работа – посмотреть на подготовленный обзорный материал под другим углом зрения,

и придумать новое название февраль (см. рис. КАК РЕШАТЬ КЕЙС);

- техническое задание – сформулировать практическую, теоретическую, познавательную значимость предполагаемых результатов, оригинальность и новизну продукта и пути решения проблемы – март;

- проектирование - указать возможность продолжения и коммерциализации работы (доработки проектного продукта, решения смежных проблем) – апрель;

- презентация результата – май).

Подг. Полянская И.С., Вологодская ГМХА