Справочник педагога-психолога. Детский сад. – 2021 г. - № 5

Справочник педагога-психолога. Детский сад. – 2021 г. - № 5

Оглавление номера.

1. Юдина, Я. Целый месяц как один день / Яна Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 5. - С. 1

Этот номер журнала поможет справиться с рутиной и приблизиться к летнему отдыху. Представлена статья о том, что проверить в кабинете педагога-психолога. На итоговом собрании в подготовительной группе обсуждается готовность детей к школе.

2. Важные даты в мае // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 5. - С. 6

Проводятся собрания с родителями детей подготовительной группы. Родителям раздаются памятки, которые помогут оценить уровень подготовки к школе у ребенка. Семинары-практикумы с мамами детей раннего возраста мотивируют родителей сотрудничать с психологом и самим заниматься с детьми дома. Представлены чек-листы для ревизии кабинета.

3. Фокина, А. Ревизия кабинета: документы, которые психолог обязан проверить в 2021 году / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 5. - С. 8-22

Рассказывается, что конкретно проверить в своей рабочей документации, чтобы понять свою готовность пройти локальный смотр кабинетов и проверку вышестоящих инстанций.

4. Жарикова, Н. Аналитический отчет и встречи к 9 Мая в вашей циклограмме / Наталья Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 5. - С. 23-31

Представлен образец циклограммы дел, чтобы не пропустить важные документы и мероприятия мая.

5. Абазян, Е. Как выявить напряженность в коллективе и решить конфликт. Анкета и алгоритм действий / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 5. - С. 32-40

Представлена анкета, которая поможет определить, есть ли в коллективе скрытый конфликт.

6. Бабушкина, А. "А вы готовы в первый класс?", или Итоговое родительское собрание выпускной группы / Анастасия Бабушкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 5. - С. 42-53

В мае на родительском собрании в подготовительной группе повторяются критерии, которые обеспечивают готовность к школе. Встреча поможет родителям определить ориентиры для работы с ребенком на летние месяцы.

7. Акинкина, Я. Ребенок отказывается спать в своей кровати. Консультация для родителей / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 5. - С. 54-57

Когда дошкольники начинают спать отдельно от родителей, это часто становится проблемой.

8. Якель, В. Пять приемов, чтобы создать у мам детей раннего возраста доверие к психологу и мотивацию на сотрудничество / Вероника Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 5. - С. 60-71

Семинары-практикумы на основе пяти приемов помогут педагогам-психологам наладить контакт с мамами детей раннего возраста.

9. Жарикова, Н. Набор конспектов для программы "Игрушки" к новому учебному году / Наталья Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 5. - С. 72-79

Начинается подготовка программ для нового учебного года, и первая, которая понадобится, - по адаптации воспитанников к детскому саду.