Классный час. 27 января. Подготовила и провела: учитель начальных классов. Деменчукова В.Г.. Ход классного часа. Организационное начало классного часа. июня 1941 года на рассвете началась Великая Отечественная война советского народа против фашистски

Классный час

"27 января

–

день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады"

Подготовила и провела: учитель начальных классов

Деменчукова В.Г.

Цель:способствовать формированию у учащихся высоких морально – психологически качеств, понимания и правильного отношения к участию России в Великой Отечественной Войне

Ход классного часа

1.Организационное начало классного часа

-22 июня 1941 года на рассвете началась Великая Отечественная война советского народа против фашистских захватчиков. Начало блокады Ленинграда 8 сентября 1941 года

- Тема нашего классного часа будет - Блокада Ленинграда.

2. Основная часть

1)На рассвете 22 июня 1941 года без объявления войны фашистская Германия напала на Советский Союз. В четыре часа утра, когда мирные жители ещё спали, начался обстрел города Киева (слайд № 2). Первыми удар приняли воины Брестской крепости, которые в течение месяца с 22 июня по 23 июля 1941 года не сдавали крепость (слайд № 3). Началась Великая Отечественная война .

Темп наступления войск составлял 30 км в сутки. Захвату города Ленинграда отводилось особое место. Противник хотел захватить побережье Балтийского моря и уничтожить Балтийский флот. Немцы стремительно прорывались к Ленинграду.

Фашисты говорили, что Москва – это сердце России, а Ленинград -душа. Один из основных ударов они направили на Ленинград с целью стереть его с лица земли. Все жители мужественно обороняли свой город (слайд № 4, 5)

(слайд № 6) Враги наступали. В августе 1941 года город Ленинград оказался в блокаде, то есть в кольце.

Началась блокада. Начались страшные дни Ленинграда (слайд № 7,8,9,10).

Фашисты не прекращали бомбить и обстреливать Ленинград. Бомбы и снаряды падали в мосты, обрывали электрические провода, разрушали насосные станции. Вышел из строя водопровод (слайд № 11)

Ударили сильные морозы. Замерз ленинградский водопровод. Заводам, больницам нужна вода. На невском льду, прорубили проруби. С самого утра тянулись сюда ленинградцы. Шли с ведрами, с бидонами, с кастрюлями, с чайниками. (слайд 12)

Рабочие чинили мосты, электричество. Но фашисты продолжали обстреливать Ленинград, и всё снова выходило из строя. Начался голод(слайд №13)

Голод косит ленинградцев. В городе не хватало продовольствия. (слайд №14)

Смерть входила во все дома. Свыше 650 тысяч ленинградцев погибли от голода.

2) Хлеб блокадного Ленинграда.

20 ноября 1941 года норма выдачи хлеба рабочим 250 граммов в день, всем остальным – 125 граммов. 125 граммов – это кусочек хлеба размером со спичечный коробок…и это была норма на весь день. Это было трудно назвать хлебом.

Это была тёмно-коричневая липкая масса, отдававшая горечью. Она на 40 процентов состояла из целлюлозы, древесины (слайд № 15)

Представьте хлебную карточку (слайд №16) При утере карточка не возобновлялась.

В музее истории Ленинграда ( слайд № 17) хранится ломоть хлеба. Голодная смерть косила людей. Весь мир знает историю семьи ленинградской девочки Тани Савичевой. (слайд № 18) Это была обычная большая ленинградская семья. Во время блокады все члены этой семьи умерли от голода. Об этом стало известно из дневника, который вела Таня Савичева. На последней странице своего дневника Таня написала:

« Савичевы умерли все. Осталась одна Таня».

3) Не сдался город.

21 ноября 1941 года по тонкому льду Ладожского озера начала действовать дорога, которую ленинградцы назвали «Дорогой Жизни». (слайд № 19, 20, 21)

«Дорога Жизни» спасла от голодной смерти многих ленинградцев. Шофёры вели свои машины по льду с открытыми дверями. Фашисты бомбили «Дорогу Жизни», и машины проваливались под лёд вместе с водителями. Многие водители погибали

Фашисты думали, что голодные, мёрзнущие люди перессорятся между собой из-за куска хлеба и перестанут защищать город . а потом сдадутся. Но гитлеровцы просчитались. Люди, переживающие блокаду, защищали свою Родину.(слайд № 22. 23, 24)

В Ленинграде работали фабрики и заводы, театры и музеи.

(слайд № 24,25) Выстоял Ленинград. Не взяли его фашисты. Сотни юных ленинградцев были награждены орденами, тысячи – медалями « За оборону Ленинграда», медалями жителю блокадного Ленинграда.

27 января 1944 года блокада Ленинграда была окончательно снята. Город праздновал своё освобождение.

Более 500 тысяч солдат погибли под Ленинградом, защищая город и участвуя в прорыве блокады.

Пискарёвское кладбище в Ленинграде – огромный мемориальный памятник (слайд № 26) В вечном молчании, высоко-высоко поднялась здесь фигура скорбящей женщины. Кругом цветы. И как клятва, как боль, слова на граните: «Никто не забыт, ничто не забыто»

Ленинградцы честно работали и умирали на улицах и своих рабочих местах, давая возможность выжить другим.

Блокадный хлеб!... Меньше всего в нем было муки, основа его – мякина, отруби, целлюлоза. И все же такой хлеб был единственным питанием ленинградцев. Все остальные продукты перестали выдаваться. Одна из работниц Кировского завода вспоминает, что готовили в заводской столовой щи из подорожника, пюре из крапивы, котлеты из свекольной ботвы.



Зима 1941 – 1942 года в Ленинграде лютая, голодная, жестокая. Вот как вспоминал один ленинградский учитель о этих днях: «Водопровод не работает уже несколько дней. Воду приходится брать в подвале соседнего дома, подолгу стоять за нею в очереди.

Странно, но в последнее время известия о смерти уже не волнуют, смерть – теперь обычное явление. Мы к ней привыкли. На улице чуть не через каждые 100 метров лежат трупы умерших от голода или замерзших. По-прежнему огромные очереди за хлебом, надо стоять в очереди с 6 утра и до середины дня».

За годы блокады город потерял почти миллион жителей.

И все же несмотря на все ужасы город жил. Работали кинотеатры, давались представления в театрах, художники писали картины, поэты – стихи, работало радио.

Когда умирают взрослые – это тяжело, но понятно. Но смерть детей сознание воспринимать отказывается. Среди обвинительных документов на Нюрнбергском процессе была и маленькая записная книжка, которую вела 12-летняя ленинградская девочка Таня Савичева. В книжке – 9 страниц, на 6-ти из них – даты, шесть страниц – шесть смертей. Работали 39 школ в осажденном городе. Даже в жутких условиях блокадной жизни, когда не хватало еды, дров, воды дети учились. Опасен был путь в школу и обратно домой под разрывами снарядов. Был такой мороз, что замерзали чернила. Дети сидели в пальто, в шапках и рукавицах. . Местом учёбы стали и некоторые бомбоубежища. В жутких условиях, когда не хватало еды, воды, дров, тепла и одежды, многие ленинградские дети учились. Многие шатались от голода, сильно болели. Случалось, что ученики умирали – не только дома, на улице по дороге в школу, но и прямо в классе.

Девчушка руку протянула

И головой – на край стола.

Сначала думали – уснула

А оказалось – умерла.

Люди умирали у станков. Умирали на улицах. Ночью ложились спать и не просыпались. В школах стало необычайно тихо, дети перестали бегать и шуметь на переменах – у них не было сил. Урок длился 20 – 25 минут: больше не выдерживали ни учителя, ни школьники. )Ленинградские школьники не только учились, но чем могли, помогали взрослым. - Ленинградские мальчишки и девчонки создавали тимуровские команды и помогали взрослым в борьбе против фашистов.

- Они дежурили на крышах и тушили зажигательные бомбы. Они работали в госпиталях: мыли полы, кормили раненых, давали им лекарства.





- Они обходили квартиры, помогали ослабевшим от голода ленинградцам выкупать хлеб по хлебным карточкам, приносили им воду с Невы и дрова.

- В двенадцать-пятнадцать лет они становились станочниками, сборщиками, выпускали боеприпасы и оружие для фронта.

- Они рыли окопы и работали на первых ленинградских огородах. А ведь сами они едва держались на ногах от голода.