Экзаменационные билеты для итогового аттестационного экзамена по программе профессионального обучения «Вожатый»

Билет 1.

1) Правовые основы деятельности вожатого. Нормативные документы, регламентирующие деятельность вожатого и ребенка. Нормативно – правовое обеспечение образовательной программы ДОЛ.

2) Игры для трудных детей. Цели, задачи, примеры.

______________________________________________________________________________________________

Билет 2.

1) Периодизация смены. Психологическое восприятие детьми каждого этапа смены, возникающие проблемы и способы их решения.

2) Игры на выявление лидера. Примеры.

______________________________________________________________________________________________

Билет 3.

1) Медико-санитарное обеспечение отдыха и оздоровления детей в оздоровительном центре. Режим дня. Оздоровительная работа в отряде. Профилактика вредных привычек.

2) Игры с залом. Цели, задачи, примеры.

______________________________________________________________________________________________

Билет 4.

1) Игровая деятельность в лагере. Игра как педагогическое средство. Сущность и структура игры. Специфика игр детей разного возраста. Классификация игр, цели, задачи: игры на знакомство, игры на сплочение коллектива, игры на выявление лидера, игры в автобусе, дидактические, ролевые, подвижные и.т.д.

2) Педагогическая документация. Ее роль в работе отрядного вожатого.

_____________________________________________________________________________________________

Билет 5.

1) Детский центр – как открытая воспитательная система. Детский оздоровительный лагерь и его функции. Воспитательная система: характеристика основных компонентов и этапов развития. Разнообразие воспитательных систем детских оздоровительных лагерей.

2) Игры на сплочение команды. Цели, задачи, примеры.

_____________________________________________________________________________________________

Билет 6.

1) Социальный статус ребенка. Трудные дети как социально-педагогическая проблема. Конфликты и способы их разрешения.

2) Отрядные мероприятия (отрядная свеча, костер). Цели, задачи, примеры.

Билет 7.

1) Экстремальные ситуации в лагере и действия вожатого в них. Методика оказания первой медицинской помощи.

2) «Шпаргалка для вожатых» (названия отрядов, девизы, речевки, кричалки)

______________________________________________________________________________________________

Билет 8.

1) Управленческие основы работы вожатых.

«Кто ты такой вожатый?». Профессиональные и личностные качества вожатого как руководителя и лидера детского коллектива.

2) Игры в автобусе. Цели, задачи, примеры.

______________________________________________________________________________________________

Билет 9.

1) Техника безопасности в Детском оздоровительном центре.

2) Наглядное оформление в лагере. Отрядный уголок.

______________________________________________________________________________________________

Билет 10.

1) Возрастные особенности детей. Методы работы с детьми разных возрастных групп.

2) Что взять с собой в лагерь? («Чемодан вожатого»)

______________________________________________________________________________________________

Билет 11.

1) Нормативные документы, регламентирующие деятельность вожатого и ребенка.

2) Ролевые игры. Цели, задачи, примеры.

_____________________________________________________________________________________________

Билет 12.

1) Методика работы с родителями.

2) Вожатские сценки. Цели, примеры.

_____________________________________________________________________________________________

Билет 13.

1) Слагаемые вожатского успеха (вожатская документация, педагогическая диагностика, основы планирования, секреты общения)

2) Легенды лагеря. Примеры.

_____________________________________________________________________________________________

Билет 14.

1) Особенности формирования временного детского коллектива в условиях ДОЛ.

2) Методы педагогической диагностики. Цели, задачи, методы проведения.

Билет 15.

1) Сущность детского самоуправления и условия его развития. Оформление отрядного уголка.

2) Адаптационные игры. Цели, задачи, примеры.

__________________________________________________________________________________________

Билет 16.

1) Методы педагогического взаимодействия.

2) Девизы, речевки, кричалки. Цели, задачи, примеры.

__________________________________________________________________________________________

Билет 17.

1) Основные направления и формы работы отрядного вожатого. Коллективные творческие дела.

2) Игры с залом. Цели, задачи, примеры.

________________________________________________________________________________________________

Билет 18.

1) Законы жизни в лагере (кодекс чести педагога, правила поведения и т.д.).

2) Виды, методы педагогической диагностики.

________________________________________________________________________________________________

Билет 19.

1) Наглядное оформление в лагере – одна из важнейших форм работы.

2) Виды КТД. Привести пример КТД любого направления.

________________________________________________________________________________________________

Билет 20.

1) Вожатско-педагогическая «скорая помощь». (Нестандартные ситуации в лагере).

2) «Советы бывалых» (советы опытных вожатых)

________________________________________________________________________________________________