г. Урок№85. Ostern in Deutschland.

10-А класс Немецкий язык Учитель Персток Т.Н.

21.04.2020г. Урок№85

Тема: Пасха в Германии.

Цели урока: - активизация новой лексики; - развивать навыки монологической речи; - знакомство с традициями и праздниками Германии.

ХОД УРОКА

1.Повторение лексики по данной теме:

а) перевести и составить письменно предложения со словами:

традиция, получать, печь, переодеваться, пасха.

б) упр.№6 стр. 100- повторить правило, на каждую конструкцию составить письменно предложение.

2. Работа с текстом

а) прочитать , познакомиться переводом текста:

Ostern in Deutschland.

Von den Wissenschaftlern wurde mehrmals erklärt, warum das Ei zu Osterzeit solch eine Rolle spielt. Das altdeutsche Eiergesetz, nach dem Grund-und-Bodenzins mit Eiern gezahlt wurde, ist eine der Erklärungen. Ostern war gerade der Tag für diese Zinseier. Darauf könnte der Brauch zurückgehen, Ostereier zu verschenken. Die Germanen schenkten einander zuerst Eier ungefärbt. Erst im 12.-13. Jahrhundert wurden sie bemalt.

Ученые многократно объясняли, почему яйцо в Пасху играет такую роль. Одно из Объяснений — старинный немецкий закон о яйцах, согласно которому оброк и арендная плата за землю платилась яйцами. Пасха была как раз днем яичного оброка. От этого мог пойти обычай дарить на Пасху яйца. Германцы сначала дарили друг другу неокрашенные яйца. Красить их стали только в 12-13 столетии.

Als Symbol des Festes gilt neben dem Ei auch der Osterhase. Der ist aber die umstrittenste "Person", denn er bringt den Kindern allein die Eier erst seit dem 16. Jahrhundert. Früher haben das auch andere Tiere getan: in Sachsen und Holstein — der Hahn, in Thüringen und im Elsas — der Storch, in Hessen — der Fuchs, in Bayern — das Lamm, in der Schweiz — sogar der Kuckuck.

Символом праздника наряду с яйцом считается также пасхальный заяц. Однако он — самая спорная "персона”, так как стал один приносить детям яйца только с 16-ого столетия. Раньше это делали также другие животные. В Саксонии и Голштинии — петух, в Эльзасе и в Тюрингии — аист, в Гессене — лисица, в Баварии — ягненок, в Швейцарии — даже кукушка.

Aber einmal stritten sich die Tiere, wer den Kindern in anderen Teilen Deutschlands Eier bringen und sie in die Nester heimlich legen darf. Man organisierte ein Rennen. Der Hase hat gewonnen, weil er der schnellste unter allen Tieren gewesen ist. Der Hase ist auch der fruchtbarste gewesen, darum ist er zum besten Frühlingssymbol geworden. Aus den Osterbräuchen sind also die bemalten Eier sowie der Osterhase nicht wegzudenken.

Но однажды животные поспорили, кто в других частях Германии может приносить детям яйца и тайком класть их в гнезда. Было организовано соревнование по бегу. Заяц выиграл, так как он был самым быстрым из всех животных. Заяц был также самым плодовитым, поэтому он стал лучшим весенним символом. Стало быть, раскрашенные яйца, как и пасхальный заяц, неотделимы от пасхальных обычаев.

б) Поставить 5 вопросов к тексту (письменно).

в) В 1-м абзаце найти и выписать и перевести сложные слова (письменно).

г) В последнем абзаце найти сложные предложения, определить тип предложения, перевести, выписать.

2.Домашнее задание:

1.Повторите слова по данной теме.

2.Выучите тему « Ostern im Deutschland» ( до 20 предложений).

3.Упр.№7 стр.101 диалог прочитать, перевести.