Выбор изделия для творческого проектирования

Выбор изделия для творческого проектирования

«Оригинальные подарки и сувениры».

Творчество необходимо в любой сфере человеческой деятельности. Благодаря ему осуществляется прогрессивное движение общества. Творчество постоянно меняет наш образ жизни и мышления, способствует познанию неизвестного, преобразованию и усовершенствованию известного. Это значит, что в результате творчества могут создаваться товары и услуги, улучшающие бытие человека.

Главное – чтобы подарок принес радость. Делая подарок, человек должен радоваться тому, что делает приятное другому. Для этого нужно присмотреться к человеку, попытаться определить его характер, изучить его домашнее окружение. Радость приносит не только серьезный подарок по особо торжественным случаям. Очень часто небольшой знак внимания возвращает светлую улыбку опечаленному лицу. Небольшой знак внимания, скажем, к празднику, согреет теплом. Особенно приятно получать оригинальные подарки или сувениры, сделанные своими руками.

Дизайн – проектная деятельность – это придумывание и разработка изделий и услуг для удовлетворения потребности людей.

Проект – дизайн-папка (идеи, мысли, разработки) + изделие (реальный материальный результат).

Проект – это творческая работа ученика под руководством учителя от идеи до реального результата.

Проект включает в себя 4 этапа: поисковый, конструкторский, технологический, заключительный.

Для этого необходимо поставить перед собой цели:

1. Проверить свои знания и умения

2. Выполнить работу самостоятельно

3. Совершенствовать свои возможности в проектной деятельности

Для решения проблемы формируем задачу, которая должна начинаться со слов: «Разработать и изготовить…».

Задача должна отвечать на вопросы: «Что это за изделие?», «Для кого оно предназначено?», «Какие функции будет выполнять?».

1) Что? - вписываются названия изделия.

2) Для кого? - члены семьи, подростки и другие (потребитель со своими запросами).

3) Из чего? - основные, дополнительные, отделочные материалы

(ассортимент, свойства).

4) Какое? - виды, формы, фасоны, отделки.

5) Где? - место использования.

6) Чем? - какое оборудование и какие инструменты будете использовать для изготовления.

7) Как? - способы изготовления, организация безопасного труда.

8) Сколько? - возможные денежные, трудовые и временные затраты (стоимость изготовления)

12 Следующая ⇒