Тема: Животные зоопарка. Одна основа,а несколько фигурок?

Тема: Животные зоопарка. Одна основа,а несколько фигурок?

Цели урока:способствовать развитию умений использоватьзаконы композиции, выполнять приёмы сгибания и складывания, развивать наблюдательность, самостоятельность, воспитывать интерес к предмету

Планируемые результаты:

Предметные: расширят представление об оригами, аппликации, научатся использовать законы композиции для изготовления аппликации, работать по инструкционной карте, оценивать результаты своей работы,закрепят навык выполнения приёмов сгибания и складывания

Метапредметные:

Познавательные: извлекать информацию из прослушанного объяснения учителя, осуществлять анализ информации, наблюдать

Регулятивные: понимать и сохранять учебную задачу; проговаривать последовательность действий на уроке

Личностные: проявляют устойчивый интерес к творческой деятельности

Тип урока: комплексное применение знаний и умений

Оборудование: учебник, цв. бумага, ножницы, клей,образцы изделий

Ход урока

Орг. момент

-Готовность к уроку

Тихо сели, спинки прямо.

Все легонечко вздохнём,

И урок технологии начнём.

Актуализация опорных знаний

-Что мы делали на прошлом уроке?

-На основе какой базовой формы вы изготовили фигурки животных?

-Представленные здесь фигурки сделаны на основе одной базовой формы?

-Эти фигурки сделаны на основе уже известной вам базовой формы .

Предлагает сформулировать тему урока и учебную задачу

Изучение нового материала

- Что же изображают представленные здесь фигурки оригами? Где мы можем увидеть этих животных? (В зоопарке,цирке)

-Фигурки этих животных можно изготовить на основе базовой формы рыбки.

-Сложите базовую форму рыбки самостоятельно

12 Следующая ⇒