Вопросы к экзамену по курсу «Философия и методология науки»

Вопросы к экзамену по курсу «Философия и методология науки»

1. Предмет философии и методологии науки.

2. Объект и субъект философии и методологии науки.

3. Структура философии и методологии науки.

4. Функции философии и методологии науки.

5. Классификация наук.

6. Критерии научности.

7. Нормы и ценности науки.

8. Исторические концепции взаимоотношения философии и науки.

9. Наука как система знаний и вид духовного производства.

10. Соотношения мифа и знания, его интерпретация в истории философии.

11. Проблема возникновения «научного знания».

12. Основные достижения архаической и классической греческой науки. Главные исследовательские программы.

13. Особенности научных исследований Средневековья в контексте средневекового менталитета. Вклад научных исследований Средневековья в европейскую традицию научного мышления.

14. Основные научные достижения эпохи Возрождения.

15. Г.Галилей как основатель науки Нового времени. Вклад И.Ньютона в формирование классического идеала научного знания.

16. Основные достижения науки ХVII века.

17. Наука и техника XVIII - XIXв.в.: основные достижения.

18. Позитивизм О.Конта, Г.Спенсера, Дж. С. Милля (первый позитивизм).

19. Эмпириокритицизм (второй позитивизм).

20. Неопозитивизм (третий позитивизм).

21. Понятие «постклассическая наука» и специфика науки ХХ века.

22. Российская наука, основные этапы развития, крупные научные достижения.

23. Отношение к науке как мировоззренческая проблема. Основные аспекты включения науки в мировоззренческую проблематику. Дилемма «сциентизм-антисциентизм» и сфера ее действия.

24. Верифицируемость как критерий научного знания.

25. Гуманитарный идеал научности знания.

26. Научная картина мира.

27. Картина мира в гуманитарном познании.

28. Стиль научного мышления.

29. Познание и его типы. Научное познание, специфика, сущность и структура.

30. Уровни научного познания.

31. Истина как отношение знания к реальности.

32. Истина. Объективность истины, диалектика абсолютной и относительной истины.

33. Истина и ее критерии.

34. Знание и его виды. Научное знание.

35. Функции научного знания.

36. Проблема как элемент научного знания.

37. Научная теория как форма научного знания.

38. Проблема как элемент научного знания.

39. Понятие «научный факт», фактуальное знание и проблема его интерпретации.

40. Понятие «закон науки», функции законов в научном познании.

41. Понятия «методология» и «метод».

42. Наблюдение как метод научного исследования.

43. Эксперимент как метод научного исследования.

44. Гипотеза как синтетический метод научного исследования.

45. Социологическое измерение научной деятельности.

46. Методы философии: диалектика, метафизика, эклектика.

47. Диалектика, ее законы и категории.

48. Системность и синергетика.

49. Детерминизм и индетерминизм.

50. Понятие «парадигма» Т.Куна и его различные интерпретации. Модель развития науки Т.Куна.

51. Закономерности развития научного знания: проблема направленности, взаимодействие внешних и внутренних факторов развития науки.

52. Проблема преемственности в развитии научного знания.

53. Наука и общество. Наука как социальный институт.

54. Наука и власть. Наука и экономика.

55. Социальная ответственность ученого.