ИЗЛ Средних веков – эпохи Возрождения – XVII-XVIII веков»

доц. Эрштейн М. О.

Вопросы к экзамену

«ИЗЛ Средних веков – эпохи Возрождения – XVII-XVIII веков»

1. Литературное наследие Ж. Б. Мольера. Эволюция творческого метода писателя. Анализ комедии «Скупой».

2. Этапы творческого пути Ж. Расина. Проблема «трагической вины» героев трагедий «Андромаха» и «Федра».

3. Художественное и философское осмысление немецкой действительности времен Тридцатилетней войны в романе Г. Я. К. Гриммельсгаузена «Симплициус Симплициссимус». Характеристика образа главного героя романа.

4. Особенности поэтики П. Кальдерона как выдающегося представителя испанского барокко. Отражение принципов барочной литературы в драме «Жизнь есть сон».

5. Композиция поэмы Дж. Мильтона «Потерянный рай». Проблемы добра и зла, греха и добродетели в поэме.

6. Социально-политические (исторические) драмы Лопе де Веги. Анализ пьесы «Фуэнте Овехуна».

7. Художественное своеобразие героической классицистической трагикомедии П. Корнеля «Сид». Классицистические правила, нарушенные драматургом в пьесе. «Спор о «Сиде».

8. Комедия «плаща и шпаги» в испанской драматургии XVII века - значениетермина, особенности жанра. Лопе де Вега «Учитель танцев», П. Кальдерон «Дама-привидение» - анализ одной из комедий «плаща и шпаги» (на выбор).

9. Три периода творчества Вольтера. Основная идея философской повести «Кандид, или Оптимизм». Смысл формулы «Надо возделывать свой сад».

10. Жизненный путь Д. Дидро. Вклад писателя в издание «Энциклопедии». Анализ повести «Монахиня» или романа «Жак-фаталист и его Хозяин» (на выбор).

11. Трилогия о Фигаро П. О. Бомарше. Эволюция художественного образа Фигаро от первой части трилогии к последней.

12. Роман Ж. Ж. Руссо «Юлия, или Новая Элоиза». «Просветительское» решение конфликта разума и страстей.

13. Жизнь и творчество Д. Дефо. Прославление труда и буржуазной личности в романе Д. Дефо «Робинзон Крузо».

14. Композиция романа Дж. Свифта «Путешествия Гулливера». Образ главного героя.

15. Жизненный путь Г. Филдинга. Драматургическая деятельность писателя. Конфликт и художественные особенности романа Г. Филдинга «История Тома Джонса, Найденыша».

16. Л. Стерн – новатор в области жанра романа. Яркое своеобразие художественной формы романа «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена».

17. Проблема «положительного героя» в драме Г. Э. Лессинга «Эмилия Галотти».

18. Творческая история создания «Страданий юного Вертера» И. В. Гете. Черты сентиментализма в романе. Система художественных образов в романе. Проблема трагического конфликта Вертера с окружающей действительностью.

19. История создания трагедии И. В. Гете «Фауст». Смысл научных и нравственных исканий Фауста. Анализ образов Фауста, Вагнера, Маргариты, Мефистофеля.

20. Творчество Фр. Шиллера. Анализ драм «Разбойники» и «Коварство и любовь» (на выбор).

Общая характеристика средневековья и особенностей средневековой литературы. Периодизация литературы средних веков.
Литература раннего средневековья. Кельтский эпос. Характеристика главного героя эпических песен уладского цикла.
Мифологические песни (песни о богах) «Старшей Эдды». Представления древних скандинавов о мироустройстве.
Песни о героях «Старшей Эдды».
«Младшая Эдда» как «учебник» и образец скальдической поэзии. Кеннинг и хейти – определения, примеры.
Особенности героического эпоса. «Песнь о Нибелунгах»
Особенности героического эпоса. «Песнь о Роланде».
Особенности героического эпоса. «Песнь о Сиде».
Рыцарская (куртуазная) литература. Характеристика понятий «рыцарь» и «рыцарство».
Поэзия провансальских трубадуров. Основные представители.
Система лирических жанров поэзии трубадуров. Определение жанров «альба», «серена», «кансона», «пастурелла», «баллада», «тенсона».
Поэтическое творчество труверов. Поэзия миннезингеров. Основные представители.
Циклы рыцарских романов. «Роман о Тристане и Изольде».
Рыцарские романы Кретьена де Труа.
Эпические жанры городской литературы: фаблио, животный эпос и аллегорический эпос.
Жанры средневековой городской драмы: мистерия, миракль, интермедия, фарс, моралите, соти.
Традиции городской лирики. Поэзия вагантов.
Английские и шотландские народные баллады XIV – XVI веков.
Переход к эпохе Возрождения. Жизнь и творчество Данте Алигьери.
Особенности композиции «Божественной комедии» Данте. Идейно-художественный анализ произведения.
Эпоха Возрождения, её культурно-исторические особенности.
Этапы творческого пути Боккаччо. «Декамерон» Боккаччо – смысл названия, особенности композиции.
Эпоха Возрождения во Франции. Жизнь и творчество Франсуа Рабле.
Творчество Эразма Роттердамского. «Похвала глупости» - особенности жанровой формы, основные идеи произведения.
Возрождение в Англии. Английский театр XVI века.
«Драматурги-елизаветинцы»: имена, основные произведения.
Этапы творческого пути Кр. Марло. Характеристика образов Фауста и Мефистофеля из трагедии Марло «Трагическая история доктора Фауста».
Биография У. Шекспира. «Шекспировский вопрос». Периодизация творчества.
Комедии У. Шекспира. Анализ комедии «Укрощение строптивой»
Трагедии У. Шекспира. Анализ трагедии «Гамлет».

12 Следующая ⇒