Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4

Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4

Оглавление номера.

Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 6

Родителям дошкольников с ОВЗ и инвалидностью рассказывается о том, как важно создать единую стратегию семьи в воспитании особого ребенка. Представлены рекомендации, чтобы подготовить аналитический отчет по итогам учебного года. На занятиях с элементами ранней профориентации используется готовая картотека упражнений.

Юдина, Я. Подводим итоги по-новому / Яна Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 1

В апреле начинается подготовка аналитического отчета, в котором необходимо отразить особенности этого учебного года. Готовые формулировки охватывают все направления работы педагога-психолога.

Фокина, А. Готовые формулировки для аналитического отчета в 2021 году / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 8-27

В статье - формулировки для каждого раздела отчета по направлениям деятельности, таблицы со статистическими сводками, образец качественного анализа для экспертизы образовательной среды и готовые выводы, чтобы подвести итоги учебного года.

Жарикова, Н. Подготовка к школе и летние игры в циклограмме на апрель / Наталья Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 28-37

Представлен образец циклограммы дел, чтобы не пропустить важные документы и мероприятия апреля.

Абазян, Е. Сводка и план-график по детям с ОВЗ, чтобы отчитаться перед администрацией детского сада / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 38-43

Представлен комплект ежемесячных документов по детям с ОВЗ. В нем ежемесячная сводка для заведующего по численности дошкольников с ОВЗ, а также план-график встреч с родителями для старшего воспитателя и специалистов.

Кремлякова, А. "Мы - родители особого ребенка": готовый сценарий тренингового занятия / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 46-55

В апреле проводится для родителей детей с ОВЗ тренинговое занятие, чтобы помочь им определить стратегию семьи в воспитании особого ребенка.

Прокрастинация и внутренний критик: техники когнитивного подхода, чтобы помочь педагогу // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 56-70

Продолжается цикл статей о возможностях консультативных практик в работе педагога-психолога детского сада.

Дмитричева, Н. Как провести интерактивную игру с пособием из пластиковых стаканчиков. Готовая картотека / Надежда Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 72-75

Чтобы формировать у детей умение работать в группе сверстников и в паре, используется интерактивная дидактическая игра со стаканчиками.

Дмитричева, Н. Профессии на магнитах: новое дидактическое пособие педагога-психолога / Надежда Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 76-79

Чтобы расширить у воспитанников знания о профессиях, в игровой форме воспитывать уважение к труду взрослых, стимулировать интерес к работе родителей, изготавливается новое пособие с магнитами.