Варианты игр.. Вариант. Вариант. Вариант «Кто быстрей». Самый быстры» (с усложнением)

Варианты игр.

1 Вариант

Для игры нужны: корзина и малые мячи.

Ребёнок берёт из корзины малые мячи (по два, в правую и левую руки), встаёт на расстоянии 1—1,5 м от корзины в кружок и бросает мяч в корзину.

2 Вариант

Дети передают мяч по кругу, пока звучит музыка, как только мелодия заканчивается, тот игрок, в чьих руках оказался мяч – выбывает. Можно играть и без музыки и использовать для сигнала свисток.

3 Вариант «Делай как я!» (для релаксации и снятие стресса)
Хорошо делать массаж для пальчиков и ладошек каждый день. Используются четыре основных приема: поглаживание, разминание, растирание, постукивание.
Затрачивая всего 5 минут в день на проведение пальчиковой гимнастики и массажа можно оказать существенную помощь ребенку.
1. Выполняют корригирующие упражнения с разным положением рук по показу педагога. Стараются быть внимательными. Стараются реагировать на показ задания. Мячики сжимают и разжимают ладошками.

Я мячом круги катаю,
Взад-вперед его гоняю.
Им поглажу я ладошку,
А потом сожму немножко.
Каждым пальцем мяч прижму
И другой рукой начну.
А теперь последний трюк-
Мяч летает между рук.

(движения соответствуют тексту)

2.Зажать шарик в правой (левой) руке, затем в двух руках и поворачивать в разных направлениях кисти рук.
• Зажать шарик между ладонями: сильно сдавливать шарик, затем расслаблять руки, не выпуская шарика.
• Взять шарик большим и указательным пальцами и сильно сжать его. Аналогично сжимать шар между другими пальцами.
• С силой сжимать в руке шар, который располагается в середине ладони.

4 Вариант «Кто быстрей»

У каждого ребёнка в руках палочка – крутилка. По сигналу педагога дети разметывают ленты , а затем сматывают обратно. Побеждает тот ребёнок, кто первый размотает и замотает ленту.

- Дети разматывают ленточки, стелют на пол, на двух ногах перепрыгивают их, по сигналу (удару в бубен) поднимают палочки и скручивают ленты.

«Самый быстры» (с усложнением)

- Размотать ленты положить на пол, прыгать на одной ноге вокруг лент, смотать их.

⇐ Предыдущая 12